全场屏息。
时间一分一秒过去，浓烟仍在翻滚。突然，二楼一扇窗户被推开，一名消防员探出身，用对讲机报告：“发现两名被困人员！在二楼西侧实验室！请求支援！”
“收到！”楼下指挥员回应。
几分钟后，搜救小组出现在教学楼门口。两人用担架抬着一名“被困人员”——由教师扮演，身上盖着防火毯；另外两人一左一右搀扶另一名“伤员”。他们的步伐沉稳迅速，担架保持水平，每一步都力求平稳。
校医李医生和扮演医生的沈铭泽老师带领几名女老师扮演的护士迅速上前。
沈老师今天穿着白大褂，长发挽起，神情专注，她和护士们检查“伤员”，模拟心肺复苏、包扎固定，动作专业流畅。
有学生低声说：“沈老师好像真的医生啊……”
“小姨本来就是医学专业毕业的。”晓晓轻声告诉我，“只是在校期间她爱上了历史，于是又辅修了历史学专业，是个双学士呢！”
“哇哦！铭泽老师好厉害啊！”我忍不住赞叹道。
救援演示持续了约十分钟。当最后一名“伤员”被抬上担架车时，全场自发响起了掌声。
九点二十分，疏散讲评。
各班级清点完毕，全员安全。
张队长接过话筒，走到队伍前：“刚才的疏散，总体不错。但我看到几个问题——”
他目光如炬，扫过全场：“第一，有的同学没有低姿弯腰。火灾时烟气在上，要尽量贴近地面。第二，有的班级队伍太密集，万一前面有人摔倒，很容易发生踩踏。第三，个别同学还在说笑打闹，这是拿生命安全开玩笑！”
每说一点，就有学生低下头。
“但是，”张队长语气缓和，“大部分同学做得很棒。特别是老师们，疏导有序，清点认真。记住，疏散演练不是走过场，是真出事时能救命的训练！”
陆校长接过话筒补充：“张队长说的问题，各班回去要好好总结。下周班会课，专门讨论今天的得失。”
九点半，灭火器实操培训开始。
操场中央清理出一片空地，六个铁桶摆成一排。消防员往桶里放入浸了柴油的木柴，用点火器点燃。
“呼——”
火焰蹿起一米多高，热浪扑面而来。即使站在十几米外，也能感受到那股灼热。
“下面进行灭火器实操培训。”张队长说，“每个班选六名代表，到指定区域体验。记住，这只是演示，真实火场比这危险得多。但在保证安全的前提下，我们要学会正确使用灭火器。”
一位年轻消防员走上前，拿起灭火器：“我再示范一遍。提、拔、握、对、压——提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管，站在上风方向，对准火焰根部，压下压把。注意，要对准根部，扫射灭火，不要对着火焰顶部喷。”
他示范，干粉喷涌而出，火焰瞬间熄灭。白雾弥漫，带着刺鼻的气味。
“谁先来？”张队长问。
“我！”莉莉第一个举手，眼睛发亮。
盛老师点头：“刘莉莉，好。还有谁？”
“我！”
“我！”
“我也去！”
“还有我！”
最后我们班选出六人：我、莉莉、王强、贾永涛、朱娜、肖恩。
我们走到指定区域，消防员给我们每人发了一副防护眼镜。
“戴好防护眼镜，干粉进眼睛可就难受了。”消防员嘱咐道。
我戴上眼镜，世界顿时蒙上一层茶色。
我走到铁桶前，火焰已经重新燃起，热浪炙烤着脸颊。
我接过消防员递来的灭火器，沉甸甸的。
“别紧张。”年轻的消防员站在我侧后方，“按步骤来。”
我做了个深呼吸。
提——灭火器比想象中重。
拔——保险销很紧，用力一拽才出来。
握——黑色橡胶喷管有些硬。
对——瞄准火焰底部。
压——压下压把。
“噗——”
干粉喷出的反冲力让我手臂一震。
白色粉末覆盖火焰，但边缘还有火苗顽抗。
我调整角度，又补了一下，火彻底灭了。
白雾弥漫开来，带着刺鼻的化学气味。
“不错。”消防员拍拍我的肩，“动作标准。就是第一次按得不够狠，干粉喷得不连续。记住，要一次性压到底，扫射灭火。”
“谢谢教官。”我说，退到一旁。
莉莉的表现很精彩。她虽然是女生，但动作干脆利落，一次就把火灭了。
回到队伍时，晓晓拉着她的手：“莉莉你好厉害呀！”