些沮丧。

    他们看着站在弗立维教授身边正从容地向学长们示范压缩光束技巧的瑞兹，心中不免有些复杂。

    “他才一年级...”一个三年级的拉文克劳女生小声嘀咕着，眼神里写满了羡慕，“我们连稳定维持终极荧光闪铄两分钟都觉得吃力，他竟然都已经把这个咒语掌握到这种程度了。”

    另外一个高年级的巫师也不由发出感叹：“他在今年的巫师决斗大赛上一定能够取得名次吧...一年级就能获得名次，真是难以想象他未来能达到什么程度。”

    这种不管怎么努力都难以追赶的，纯粹天赋上的差距，给人的挫败感还是很强烈的。

    尤其对于拉文克劳的学生来说，这种挫败感就更明显了。

    瑞兹在同年级时的表现就已经让其他跟他同龄的小巫师放弃了跟瑞兹的比较。

    只是现在这些轮到这些高年级的巫师来感受这种滋味了。

    相比之下，在练习场边缘的安东尼心态就稳定多了。

    这帮高年级学生现在开始尝试的终极荧光闪铄，他们在去年九月就已经见识过了。

    在那个时候，跟瑞兹一个寝室的他们还尝试着跟上瑞兹的脚步。

    结果就是他们越努力越清楚地意识到这个咒语绝不是他们如今能够轻易掌握的。

    现在看着瑞兹对那些高年级学生进行指导的模样，安东尼也是平复了一下心情，然后就继续按照瑞兹给他的安排练习起那些他还没有完全掌握的防御魔咒。