第二十四章 相反(求追读)
    在略显骚动的氛围中,叶雅兰翻开词典。

    没有从前面几页开始,而是直接往深处翻。

    “那就从‘C’开头开始。第一个词,你听好了——‘consequence’。”

    她话音刚落,教室便瞬间安静下来。

    没人想在这个时候触她的霉头。

    所有人都听出来了,叶老师这是来真的。

    连杨艺璇都微微皱了一下眉。

    这个词虽然不算偏,但突然被点出来拼写,她也要先在脑子里过一遍。

    “consequence,c-o-n-s-e-q-u-e-n-c-e,”

    然而,李林几乎没有停顿,拼的顺畅丝滑,

    “名词,意思是‘结果、后果、重要性’。常见搭配是‘in consequence’,表示因此;以及‘take the consequences’,承担后果。”

    “……”

    拼写正确,甚至李林还拓展了常用搭配。

    叶雅兰的手指顿了一下。

    她刚才可没要求这些。

    教室里有人悄悄交换了一个眼神。

    苗头不对啊,至少和他们想的发展不太一样。

    “……不错。”

    叶雅兰从牙缝里挤出两个字,手却不自觉地往后跳了一大截,

    “下一个,‘controversy’。”

    这个词比刚才那个要偏一些。

    很多正在偷听的人已经开始默默翻字典了。

    杨艺璇快速在脑子里拼了一下……她能拼出来,但也仅限于拼写了。

    如果让她象李林刚才那样,把释义和搭配一并说出来……

    “controversy,c-o-n-t-r-o-v-e-r-s-y。”

    然而李林依旧没有停顿,丝滑地回答道,

    “名词,意为‘争论、争议’。形容词形式是controversial,反义词是uncontroversial。常见搭配‘arouse controversy’,引起争议。”

    “……”

    叶雅兰没有点评。

    只是眉头皱得更深了,而且在快速翻页、似乎在查找什么。

    “‘criterion’。”

    现场在听写的虽然只有李林,但也有好学的学生在跃跃欲试。

    虽然前几个单词陆续劝退了大部分人,但这个词,才是真正意义上的全军复没。

    杨艺璇的手指在桌面上无意识地划了一下。

    这个词超纲了。

    她虽然也认识这个词,但仅限于阅读中能认出意思。

    如果让她当场拼写并且扩展开来讲,她……

    “criterion,c-r-i-t-e-r-i-o-n。”

    “名词,意为‘标准、准则’。源自希腊语‘kriterion’。复数形式是不规则变化,criteria,c-r-i-t-e-r-i-a。”

    虽然其他人眼中这是让李林下不来台的惩罚,但他自始至终,都是把它当成一个小测试的。

    所以李林尽可能地挖掘脑海中和这个词有关的信息,就当是复习了,

    “在日常使用中,很多人会错误地把‘criteria’当成单数使用,这在正式写作中是语法错误。其同义词是‘standard’,反义词没有直接映射,但可以用‘anoly’在某些语境下构成对比。”

    “……”

    谁问你了?!

    叶雅兰低头看着书上那个词条。

    李林说的内容,和词典上印着的解释几乎一字不差。

    不,甚至比词典上写的更多。

    她忽然觉得有些晕眩,眼前侃侃而谈的李林显得那么不真实。

    他难道作弊了?

    这是叶雅兰脑子里冒出来的第一个念头。

    但下一秒就被她自己否掉了。

    词典是她临时从他手里抽走的,而且他一直在自己眼皮子底下。

    难道……他真的在背单词?

    就那么几秒钟,把不仅记住了一整页的单词,还能把相关的拓展全部记住。

    可一个英语常年在四五十分徘徊的学生,怎么可能有这种记忆力?

    是复习吗……

    那也不对——

    猜对了一半的叶雅兰,没有继续往下想。

    因为无论是哪种解释,她都不得不对李林开始改观了。

    “下一个。”

    她不信邪。

    或者说,她已经开始信了,但作为老师

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