而苟政看不出王猛的用意吗？也不尽然，只是君臣之间的心照不宣罢了。
三个人选中，论资历，论能力，乃至论与苟政的亲近关系，任群都当之无愧。
再者，任群乃并州西河郡人氏，从地理上，也属于“河东”，过去常居中枢，不论是战略见识，还是对地方的了解，都有相当深厚的基础。
从河东民政的治理，以及对“并州”的开拓，任群依旧很适合。而秦王与丞相共同属意的人选，又岂是旁人能够竞争的。
交待完一事，就仿佛又解除了一层束缚一般，苟政露出点轻松的表情，兴致盎然地问道：“听闻景略已经开始动笔写《景略书》，不知进展如何？”
当初巡察期间，苟政与王猛一路论政，所议有大量关于秦国体制改革、民生政治、发展规划的事务，也碰撞出不少火花。
当时苟政便交待，让王猛将沿途所议，整理汇编成策，拟作为秦国未来的施政大纲。
这件事，王猛有极大的动力去做，苟政也一直关注着.....
闻问，王猛谦虚地应道：“多谢大王关心，目下只完成一篇《总论》，其馀部分，尚未展开！”苟政则两眼泛亮，说道：“此书乃我大秦治政之纲领，《总论》则是策论之中心，所有思想智慧与方向，都凝聚其中，孤要先拜读！”
苟政那迫不及待的模样，同样也是对王猛的信任与推崇，心下感激，当即表示道：“明日臣即将文章1呈上，望大王斧正！”
“斧正可不敢当！”苟政哈哈一笑，摆手道：“孤是什么水平，心中有数，只能说是欣赏、学习..”
“大王谦怀，臣实敬佩！”王猛神色认真，道：“若无大王提纲挈领，高屋建瓴，也无此论..”王猛此话，倒也非恭维吹捧。
严格来说，所谓的《景略书》还真是在苟政的“指导”、指示下，由王猛整理编篡，其中也必定凝聚着苟政的意志。
否则，一本不能贯彻秦王蓝图意志的书，如何可以用作的治国纲领。
“好了，你我君臣，就不必互相吹捧了！”苟政愉悦的面孔上透着一种从容，交待道：“剩下的内容，景略还需抓紧编修，孤可等着拜读成书！”
说到这儿，苟政停顿了下来，面上兴奋劲儿收敛起来，认真思索少顷，又体贴地道：“你秉政之初，诸事繁杂，日理万机，却是辛苦不易。
孤看得找些人协助你，孤的东阁以及礼部还有一些笔杆子，你若看中谁，任你挑，协助你编书。另外，可自朝廷各部，挑选一些精力足、思路活的年轻官员，到尚书台、到丞相府供职，耳濡墨染，提前修习你的治政之策，也算培养后备人才，将来好铺开大用！”
苟政这番交待，倒给王猛以启发，眼睛一扫，落在殿阶下的徐嵩身上，道：“徐舍人聪敏精干，不知大王可否割爱？”
闻之，苟政不假思索，摆手拒绝，笑道：“从梁平老到徐嵩，景略啊，孤身边这就这几个人才，你就别一直惦记着了！”
王猛也笑了笑，本就随口尝试，旋即，又请道：“听闻太学有几名菁英学生，资质不凡，出类拔萃..王猛这么一说，苟政反应过来了，似乎这才是王猛的目标。瞟了眼王猛，只见他一脸平和与淡定，但嘴角的那缕笑意却并未刻意掩饰。
长乐宫太学创建，在秦国已经有些年头了，经过多年的沉淀，也早已从当初简陋的草台班子，蜕变成秦国培养军政人才的最高学府。
功臣子弟、右族精英，以及从地方选拔的一些优秀童子、俊才，经过这么多年培养，已然开始反哺朝廷了。
从前年开始，吏部便开始从太学学生中选官，充任军队与官府，弥补秦国在人才，尤其是值得信任的优秀人才上的短缺。
比如近年来，太学出现了几名菁英俊秀，比如苟洛（苟旦养子）、韦钟、郭庆、梁说、石越等人，都表现出非凡的潜质，名声也早传入苟政耳中。
而见王猛盯上了太学学生，苟政也不得不赞其敏锐，琢磨少许，无奈笑道：“太学本就是为朝廷培养人才的，迟早要用，景略若有看上的，去挑些，着重培养，提早历练，也是好事！”
“谢大王！”王猛对苟政的大方，显得很高兴。
转而，苟政又道：“太学是我大秦官员、军官的摇篮，必须重视，景略身为丞相，抽得时间，也该前往长乐宫，慰问一番，以资鼓励，顺便讲讲课，给学子们开开眼界...”
“诺！”
王猛自然没有拒绝的理由，这不是给他更多挑选人才的机会嘛！太学里的学生，可比官场上、军营里的职吏好调教得多，可塑性也更强...
说完此事，苟政又不禁发出一声唏嘘，双目中流露出一抹追忆之色，喟然道：“景略，犹记