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    全班顿时一片哗然。

    “他怎么知道的？又没拍x光！”

    “d-潜力的波波而已，至于这么较真吗？”

    老师却愣了愣，没有立刻下结论，而是对旁边的助教点了点头。

    助教很快拿来一个便携式扫描仪，对着波波的左翼扫了一下——屏幕上清晰地显示出翼骨连接处的一道细纹，和陈砚说的一模一样。

    “没错，”老师的目光落在陈砚身上，带着几分惊讶和明显的欣赏，“波波昨天确实撞到了体育馆的玻璃门。陈砚同学，你是怎么看出来的？”

    陈砚迎着全班同学或怀疑、或嫉妒的目光，想起父亲那只c-潜力的

    “我观察到它挥动左翼时，幅度比右翼小了1.5厘米，而且每次发力都有停顿——应该是疼痛导致的。结合课本上说的‘骨骼损伤会导致动作代偿’，猜的。”

    这个解释半真半假，既符合逻辑，又没暴露金手指的秘密，听起来合情合理。

    “观察很细致。训练家的第一课，就是学会看懂你的伙伴——不只是看表面，还要看它没说出口的‘不舒服’。

    陈砚同学，这一点你做得很好。

    我们大多数人能接触到的，都是d、E级的普通宝可梦，能把它们的状态调到最好，让它们发挥出全部潜力，才是最实在的本事，也是成为一名优秀训练家的基础。”

    老师的这番话，无疑是对陈砚的极大肯定。

    下课铃响时，不少同学围了过来，七嘴八舌地问他怎么练出这么厉害的观察力。

    陈砚应付着，心里却在想另一件事——自主选择区的开放日就在下周，他该去那里，找一只真正属于自己的伙伴了。

    他需要一只足够特别的宝可梦。

    不需要有多高的初始资质，d级也好，E级也罢，只要有被隐藏的潜力，只要能让他的解析能力和知识有用武之地。

    毕竟，对于普通人来说，能把一只E级宝可梦培育到接近c级的战力，已经是难以想象的成就，也是他目前最现实的目标。