过来后，每日带着她认字学数学，从一加一教起。

    一开始就不顺，认字可以，数字也认识，但是别往一起加，一加就犯迷糊，别说二十以内了，十以内她都迷糊。

    杜敏惊了，为什么会有这样的小孩？

    “静儿，祖母写的这算数口诀，你背下来好吗？”

    “我背下来了呀，祖母，我背给您听，一加一等于二，一加二等于三”

    “来，看着这题，这是什么？”

    “1。”

    “这个呢？是不是还是1？”

    “对！是1。”

    “那把它们加起来呢？是几？”

    “3”

    “怎么是3呢？你刚才不还背的一加一等于二？”

    歪头瞅了半天，“它们长的不一样啊。”

    杜敏深刻体验了一把辅导小孩做作业的苦恼。

    “你不用管那个，就说这一加一等于几？”

    “二。”

    这回对了，过了一会儿你再问她，“一加一等于几啊？”

    坚定的回答你，“四。”

    系统给逗的哈哈大笑，“估计这是你所有孩子里最迷糊的一个。”

    杜敏也不会难为自己，给静姝请了一位女夫子，不求她能教出来一个大才女，只要人情世故规矩礼仪不错就好。

    系统，“那你不用担心，只要不让她管家，琴棋书画什么的，人家还是会学好的。”

    杜敏懂了，这是一位文科生。

    算了，还是给她培养几个得力的丫鬟吧，主子迷糊，陪嫁丫鬟精明能干也行。