“各位，收到了新消息。”
三十八双眼睛看过来。
“局长来的时候，可能随机抽人单独谈话。”
方既明顿了顿。
“问题大概是，老师平时怎么教你们的。”
教室里安静了两秒。
赵大壮第一个举手。
“方哥，我先来模拟一下。”
方既明抬了下下巴。
“说。”
赵大壮清了清嗓子，挺直腰板，一脸正经。
“领导您好，方老师平时不做人，但偶尔像个人。”
教室里顿时哄堂大笑。
马小跳笑得可乐差点从鼻子里喷出来，苏小小趴在桌上肩膀一抖一抖，旁边的王铁柱赶紧捂著嘴咳嗽两声，其他同学都笑的见牙不见眼。
方既明脸上没什么表情。
他从讲台下面抽出一张白纸走到到赵大壮课桌面前，啪地拍在赵大壮桌上。
“这句话，改写十遍。”
赵大壮笑容凝在脸上。“改成啥？”
“改成方老师教学方法特殊。”
“十遍？”
“十遍，字写歪了重来。”
赵大壮哀嚎一声趴下去了。
钱多多又从书包里掏出那个巴掌大的笔记本，翻到新的一页，刷刷写了几行字，然后举起来。
“方老师，我准备好了。”
方既明瞥了一眼。
笔记本上写着：我们老师教学方法灵活多样，注重因材施教，关心每一位同学的全面发展。
方既明盯着那行字看了三秒。
“钱多多。”
“嗯？”
“你这段话从哪抄的？”
“百度搜的，优秀教师评语模板。”
方既明把他笔记本往下按了一下。
“你要是在局长面前背这个，他当场就知道你在演。”
钱多多不服，“怎么就演了？”
“因为你平时说话带脏字，突然蹦出因材施教四个字，谁听了都觉得假。”
钱多多张了张嘴，把笔记本收回去了。
方既明转头看向第四排。
“王铁柱，如果问到你，你怎么说？”
王铁柱坐得很直，手搁在桌面上，想了几秒。
“我就说，方老师让我知道，我不是废物，我还能继续上学。”
教室里安静了一拍。
方既明点了下头，没评价。
“吴昊。”
最后一排，吴昊的脑袋从课本后面慢慢探出来。
“你呢？”
吴昊的声音很小，小到前排的人得侧耳才能听见。
“以前不写题，懒得写是怕写错，也没有意思。”
他停了停。
“现在知道，写错了也能改，也不会有人因为我考的低分骂我，只会耐心的告诉我哪里错了，一点点给我希望，所以我发现写题竟然是件很有趣的事情。”
赵大壮转头看他，嘴巴张了一下，又合上了。
方既明手指在讲台边缘敲了两下。
“吴昊，声音大点，局长耳朵不一定好使。”
吴昊耳朵红了，嘴角动了一下。
“李萌。”
第二排，李萌的手已经开始绞袖口了。
“方老师，万一我一紧张就哭了怎么办？”
温如言刚好从前门走进来，手里抱着一摞资料。
她听见这句话，脚步顿了一下，把资料放到讲台角上，走到李萌桌前蹲下来。
“李萌，记三句话。”
李萌抬头看她。
温如言竖起一根手指。“第一句，不知道。”
接着她竖起第二根手指。“或者说，我想想。”
温如言又加了一根手指。“最后一句，我可以慢慢说吗。”
她看着李萌的眼睛。“任何时候脑子空了，就从这几句里挑一句说出来。没人会因为你说不知道就扣你分。”
李萌吸了下鼻子，点了点头。
温如言站起来，拍了拍她肩膀。
方既明看了温如言一眼，没说话。
“还有谁想试试？”
教室里没人举手。
方既明正要开口，第三排靠窗的位置传来一个很轻的声音。
“老师。”
林小溪低着头，手指绞著那支旧铅笔的笔杆。
“我可以用画回答吗？”