欢的……”

    “然而，人类的社会并没有公平地给予每个人试错的机会，当正式成为一名‘教师’时，便已经为这份工作付出了巨大的成本，这时候如果意识到不喜欢这份工作，想要放弃，就等于否定过去努力的自己。”

    “努力学习知识、努力参加教师考试、努力在一群竞争者中拔得头筹，这些努力都会白费，人类是现实的，大多数人不会因为‘不喜欢’而放弃自己已经握在手中的东西。”

    “沉没成本让他们宁愿坚持下去，穿着不合尺码的鞋，继续在这每一步都是煎熬的道路上前进。”

    听到这，林异摇了摇头：“这样的坚持是没有意义的。”

    “当然有意义，林老师，出卖自己的快乐来换取生存的资本，这是人类从古至今都在做的事情。”

    “你想说什么？这不就是工作吗？有的人喜欢自己的工作，有的人不喜欢，这不是很正常的事情吗？这与我的记忆有什么关系？”

    林异再次开口，将话题扯了回来。

    他只想知道为什么记忆会变得支离破碎。

    “这的确是很正常的事情。”校长点了点头：“是否喜欢自己的工作，决定了工作中会产生怎样的情绪，如果喜欢，工作就会带来正面的情绪反馈，如果不喜欢，就会不断地堆积负面情绪。”

    “而这些情绪，又会反过来影响工作。”

    “其他的工作还好，但我们不一样，我们是教师，这是一份带有特殊性质的工作。”

    “人类的情绪是会相互传递的，而教师的情绪，会象水流一样流淌到学生们稚嫩的心灵中，引起共鸣……”