，科技创新的教育氛围不浓，学校和社会对科技创新的宣传鼓励不够，很多学校没有专门的科技创新社团或实验室，很少组织相关比赛和活动，与国外发达国家从小学就开展科技活动相比，我国在这方面还有很大差距。”

    “在教育对科技创新人才培养的影响上，当前的教育模式也存在诸多不足。许多学生在学校学到的知识与实际生活严重脱节。在物理课上学了电路知识，可家里灯泡不亮时，却不知道如何检查故障；书本上学了大量植物知识，在生活中却连常见农作物都无法辨认。这样培养出来的学生，很难满足科技创新对人才的需求。”