刨一把，尖头锉、平头锉各一把，篾千一整套，钻杆一整套，一把刮刀，一把竹凿，一把线规，一把木圆规，内卡、外卡各一把。

    原本的五十套，打铁老汉就整整忙活了一个月才做完。

    新订的一百套，他根本忙不过来，不得不雇了个帮手。

    但李启文看着眼里，心中却很满意。

    因为这是须求带动生产力发展的最好例子，他成功通过创造须求，帮家乡新增了一个就业岗位。

    竹编工具不够，他在教程的时候，学员们就只能两个人用一套，甚至三个人用一套。

    这大大拖累了他的教程进度，但他却并不介意。

    破竹的处理，比编法更重要，因为它是竹编的根基。

    就象炼铁是工业的根基一样，只有掌握制作各种篾片竹丝的方法，才能制作出更精细的竹编作品来。

    竹编之法的教程，要比教破竹之法顺利得多。

    班里的大姐们学得飞快，基本上一学就会。

    教竹编的第一堂课，李启文就教完了一挑一编法，斜纹编法，回字形编法，梯形编法这四种编法。

    后续的三角孔编法，双重三角孔编法，六角孔编法，圆口编法，虽然慢了点，但也只花了两节课，就教完了。

    原因也很简单，大姐们基本上都会织毛衣。

    而这竹编之法，说白了和织毛衣的各种针法，也没有太大的区别。

    所以大姐们弄明白编织的顺序后，很快就上了手。

    第三周的第三节课上，在场的学员们，八成以上的人，都成功的编出了成品。

    看着自己亲手编织的物件，大姐们开心不已，信心大增。

    “这竹编学着也没那么难嘛！”