过显微镜看到了水滴里的“小生命”，惊讶地睁大了眼睛；在音乐教室，她笨拙地按着风琴键，发出不成调却让她欣喜不已的声音。

    当然，最大的助力依然来自阎阜贵老师。每天放学后，当大部分孩子雀跃着回家时，易爱佳会乖乖地跟着阎老师去教研室。阎阜贵此刻完全卸下了院里“三大爷”的精明算计，变回了一位严谨而耐心的数学教师。他会一遍遍不厌其烦地用画图、摆火柴棍等最直观的方式，给易爱佳讲解她最头疼的应用题，直到她恍然大悟为止。阎老师那辆除了铃不响哪都响的破自行车，后座也成了易爱佳的“专座”，每天载着她，在夕阳的馀晖中，叮叮当当地回到95号院。

    营养跟上了，心情开朗了，学习环境天翻地复，再加之名师的“开小灶”，易爱佳的成绩实现了“火箭式”的蹿升。以前那个看到数学题就眼神迷茫、语文造句干瘪瘪的小女孩不见了，取而代之的是一个课堂上敢于举手发言、作业本上“优”字越来越多、脸上总带着自信笑容的易爱佳。她甚至还在冉老师的鼓励下，参加了学校的朗诵比赛，拿到了三年级组的第一名！当她捧着那张奖状跑回家时，易中海和一大妈激动得热泪盈眶。

    每天下午，阎阜贵骑着自行车载着易爱佳回到四合院时，院里纳凉、做饭的邻居们都能看到小姑娘红扑扑的、带着健康光泽的脸蛋，和那双愈发清澈明亮、充满灵气的眼睛。

    “瞧见没？爱佳这丫头，越来越水灵了！”

    “可不是嘛！在红星小学上学就是不一样！瞧那精神头！”

    “听说学习也好着呢！老易家真是捡到宝了！”

    易中海和一大妈听着这些议论，心里像喝了蜜一样甜。他们无比庆幸当初将侄女送进了红星小学。这个决定，不仅弥补了孩子早年教育的缺失，更在她幼小的心灵里播下了求知、乐观、自信的种子。这粒种子，正在红星小学这片肥沃的土壤中，拙壮成长。

    这一切变化的源头，四合院里或许只有极少数人心知肚明。西跨院的灯光常常亮至深夜，王焕勃的身影依旧忙碌。他或许并未直接踏入红星小学的校门，但他播下的“重视教育”的种子，已经在这片土地上生根发芽，开花结果，悄然改变着像易爱佳这样无数红星厂子弟的命运，也潜移默化地影响着95号院乃至更广阔局域的未来风貌。希望之光，正如星火，渐成燎原之势。