成子建最终还是收下了，他沉默地把情书夹进课本里，再次抬头看向钟范的方向，发现对方正撑着下巴望向窗外，玻璃上模糊地映出他微微蹙眉的侧脸。

    他不禁在想，钟范是在为家庭而苦恼吗？高考又或是成绩？

    无论是什么，答案于他而言都不重要。

    “那就说定了？”蒋倩的声音把他拉回现实。

    成子建点点头，却暗自决定把情书多留几天。

    还是算了。

    他翻开物理练习册，强迫自己集中注意力做题，但那些题目在他眼前扭曲变形，最后都变成了钟范在校门口问他“我们是朋友吗”时认真的表情。

    朋友这个词，对他来说实在太遥远了。

    成子建是高二下学期转学转来的，前两年在以前的学校过得悲惨，一直都是在打压和校园霸凌之下活下来的。自己因为安静的性格和优异的成绩而成为了他人发泄情绪的工具，一直都是被排挤、造谣、霸凌的对象。

    他曾经试图解释，可没人听。后来，他学会了沉默，学会了低头，学会了在拳头落下来时蜷缩成一团，护住要害。

    他其实很庆幸自己在高一，高二活了下来，又有些失望，自己为什么不在第一次被殴打时就跳下去呢。这所学校的人大部分都不知道自己的过往，但他也不想交任何朋友。

    只想封闭自己，过一个人的清闲日子。

    谁知道半路杀出来个钟范，他又忽然对友谊这种东西产生了兴趣。

    钟范说他奇怪，他很认同这个看法。

    想到这里，晚自习第一节下课了。

    课间十分钟，蒋倩去了洗手间。成子建犹豫了一会儿，还是走向钟范的座位。钟范正在草稿纸上写东西，默的是曹植的洛神赋，似乎并没有察觉到自己的靠近。

    作者名的那个“子建”格外明显。

    成子建发现了伸手点了一下作者名又很快缩回去，他问钟范：“曹呢？”