第三百九十八章 不同的教育方式
  得到肯定,米兰达的嘴角弯起一个很淡但真实的弧度。她重新靠回格林怀里,继续看书,但这次读得更仔细了——她在试图找出书中那些“普通”内容与格林“进阶”教学之间的对应关系。

    这个姿势,这个画面,在安静的图书馆里,构成了一幅温馨到近乎梦幻的场景。

    俊美到非人程度的黑发青年坐在窗边的扶手椅中,腿上坐着娇小认真的黑发女孩。阳光透过彩色玻璃,在他们身上洒下温暖的光斑。

    青年偶尔低头,在女孩耳边低声讲解着什么,声音轻得只有两人能听见。女孩则全神贯注,时而点头,时而提问。

    和谐、安宁、美好。

    这样的画面,自然吸引了图书馆里其他学生的注意。

    阅读区的几张长桌旁,三个女生正假装看书,实际目光一直偷偷瞟向角落。

    女生a:“那是格林教授吧?他腿上那个小女孩是谁?”

    女生b:“不知道好像是今天新来的?早上我看到格林教授抱着她走进学院的。”

    女生a:“你看教授的表情好温柔。我从没见他露出过那种表情。”

    女生b:“那个女孩什么来头啊?该不会是教授的私生女吧?”

    女生a:“不可能!格林教授看起来那么年轻!而且那女孩明显不是纯人类,气息有点特别”

    女生c:“那是米兰达,在之前格林带她在商业街买过东西的,你们忘记了吗?我们在91天12小时9分钟前遇到的,也就是暑假前21天的时候。”

    女生a和b:“你是怎么记住这种事情的?”

    女生c:“当然记得住,我把任何跟格林有关的信息都写进了我家的魔法书里面了,包括什么时候遇到,精确到了分钟哦,就是可惜秒这种东西实在搞不定。真是有点苦恼。”

    女生a和b:“”

    她们的姐妹疑似有点极端了