而他现在则在担忧年轻人发育的未来，但他也明白，该来的，迟早会来。
他现在——坐在方涵旁边，既没有驳斥孟正则，也没有补充方涵。
他只是端起花茶又喝了一口，努力压下了一口气，一股胸口翻涌的热气。
方涵没有等孟正则回应。她把条例草案翻回非侵入式设备补充附件那一页，继续说下去。“关于少年班的非侵入式设备问题，条例草案已经在补充附件中提出了跟踪评估的时间表，不是禁止，是评估。方向是堵不如疏——但疏也需要有沟渠，不然就是洪水。”
“沟渠挖好了，水流的速度就慢了。”孟正则的声音比之前低了一些，但语速仍然很快，“而我们最缺的就是时间。”
“但如果没有沟渠，”方涵说，“洪水冲垮的东西，可能需要更长时间来重建。孟部长，您今天提到了很多别的国家的名字。但那些国家里，没有一个建立了像赋分制这样的考试准入和登记随访体系。这不是保守，这是谨慎。用一代青少年的神经系统来换取下一次全球技术竞赛的起点，时间或许会给出一个比我们今天在座的每一个人都更冷静的结论。”
她停顿了一下，然后加了一句语气更轻、但分量更重的话——“韩部长总说，临界阈值不是终点，每季度重新评估。但如果我们连第一季度的数据都还没跑完整，就让第二季度的评估失去了对比基线，那评估还有什么意义？”
孟正则没有再说话。他靠在椅背上，合上了面前那份引用了《少年中国说》的文件。窗外梧桐叶缝里漏进来的碎光在桌面上缓慢移动，会议室里只有空调出风口的低鸣。秦铭在会议记录上写了最后一行字，然后抬起头，把话题拉回到条例草案的具体条款上。
这场部际协调会没有表决。没有结论。但方涵知道——孟正则知道了。不是被说服，是被提醒：在这个讨论“快”和“强”的会议室里，有人还在问“准备好了吗”。
韩世清在那天下午回到办公室，把条例草案的定稿装进文件袋，在封口处写上“中枢决议会季度评估附件”。他没有写孟正则的名字，没有写方涵的名字。他只是在封口处停了一下笔，想起方涵在会上的最后一句话——“用一代青少年的神经系统来换取下一次全球技术竞赛的起点，时间或许会给出一个比我们今天在座的每一个人都更冷静的结论。”他把文件袋放进标着“季度评估”的文件夹，然后拉开抽屉，把速效救心丸的药瓶放在桌上。没有打开。今晚不需要。但他知道，季度评估的时候会需要。
窗外长安街上的梧桐树叶已经开始卷边了。夏天还没过去，但他已经能闻到秋天的气息。那是一种干燥的、带着尘土味道的风，从更北的地方吹来，穿过太行山的缺口，在北京的傍晚里盘旋，把梧桐叶吹得沙沙响，像许多人在很远的地方翻同一本书。
他重新拿起笔，翻开下一份待批文件。
几天后，市教委的摸底调查通知下发到了林晚晴学校。校长在全体教师会上简略提了一下，没有展开。会后，数学老师老郑走到她办公桌旁，压低声音说：“上面在查那个。”
“查什么？”
“非侵入式设备。少年班的。通知里没说‘禁止’，说的是‘摸底’。”老郑把老花镜推到额头上，“我教了三十年书，‘摸底’这两个字出现在政策文件里意味着什么，我还是知道的——下一步就该‘规范’了。”
林晚晴没有说话。她低头翻着下一节课的教案，想起丁一宁父亲站在校门口那个温和的笑容，和他说的“问过，她说戴习惯了”。她还想起郑宇在走廊里跟她说的那句“丁一宁最近变了，他以前不怎么戴表”，想起自己打圆场说“有人喜欢戴表”。她在心里跟自己说：也许丁一宁只是觉得那块表戴着安心。也许他爸爸真的只是想让他的专注力好一点。也许那真的不是什么非侵入式神经反馈设备，只是一块有监测功能的电子表。但他选择——夏天穿长袖。
那天下午，她路过学校传达室，看到丁一宁从少年班寄回来的一封信——不是电子邮件，是手写的纸质信，贴了邮票，信封上的字迹工工整整。传达室的老师傅说信封上写的是“林晚晴老师收”，她接过去的时候手指在信封的边缘停了一下。她没有立刻拆开，只是把信夹进教案本里，走回办公室。
她在办公桌前坐了很久，然后拆开信封。信很短，只有大半页纸。字迹和她记忆里一模一样——每一个收笔都微微往上翘