第二十四章 魔力之谜
    “我懂了,校长。”

    费尔点点头。

    说白了,自己再怎么训练,毕竟只是个一年级学生。

    绷紧的弓弦能绷好几年吗?

    邓布利多还没死呢,费尔也不认为有他的提醒,未来邓布利多会中暗算而死。

    尽管先前计划的很好,但为父母报仇的怒火,仍有一部分转化为了对伏地魔的恐惧。

    这让他对力量过于执着了。

    邓布利多笑道:“有张有弛才是巫师训练的最好方式。

    费尔,我不反对你追求力量。不过你还有很多需要学习的,对吗?”

    费尔表示赞同。

    转念一想,咦,难得有机会和邓布利多相处。不如借着这个机会请教一番?

    “校长,魔力到底是什么,到底该怎么增强自己的魔力?”

    邓布利多有些意外,摸了摸自己的胡子,道:

    “没人知道魔力到底是什么,费尔。

    就象人类都有体力,那体力是什么呢?

    魔力某种意义上就相当于巫师的体力,它是一种能量,与生俱来的能量,甚至是这个世界的法则。

    费尔,千百年来,很多自以为聪明但是脑子不太灵光的巫师,想要弄清魔力到底是什么。

    但最后他们都迷失其中。

    恐怕连梅林都搞不清魔力到底是什么,所以实在没必要去研究。”

    邓布利多很郑重,随机补充道:

    “不过,正如体力可以被开发利用,使用和增强魔力,让自己变得更强的方法是有的。”

    费尔当即眼前一亮。

    其实他对于魔力本质也没有兴趣,归根结底是为了提升实力。

    “魔力的提升大体有四种方法。

    1,身体的自然成熟。

    随着小巫师的成长,体内的魔力会自然而然变得强大。

    如果你有特殊的血脉或者天生的非凡天赋,毫无疑问会比其他人更强。

    2通过使用魔法间接锻炼魔力质量。

    就象体力和力量会随着运动健身而增强,魔法的频繁使用,可以使魔力像百炼钢铁一样提升质量。

    3掌握更多的魔法知识,或者说魔咒。

    不断的学习也可以增强魔力,你会发现每一个强大的巫师都是博学者。

    4某些魔药或者宝物。

    这些要么很罕见,要么作用很小。

    你们的斯内普教授就服用过不少刺激魔力的珍贵魔药。”

    费尔这下真的懂了,原来看似深奥的谜题,答案却很简单。

    邓布利多最后又补了几句——

    “不过你要记住,魔力只是源泉。

    真正释放出来的威力大小,主要看你的意念。

    意志要坚定,费尔。

    信念可以化不可能为可能,这才是巫师真正该牢记的。”

    邓布利多掏出了两颗柠檬硬糖:

    “我想你该回去了,想吃块糖吗,麻瓜的甜品真是美味。”

    费尔笑了一下:“当然。”

    图书馆,赫敏正在长桌上写着草药课的作业。

    哈利和罗恩小心翼翼的在对面挨着,突然看到费尔进来,大喜过望。

    费尔一屁股坐在赫敏旁边,歪着头盯着赫敏。

    赫敏的嘴角撅着,仿佛没看到费尔。

    费尔也不说话,就这么看着,直到赫敏忍不住看过来。

    “唔……”

    还没等赫敏开口,就感觉嘴里被塞进了一颗甜甜的硬糖。

    “抱歉,我好象太贪玩了,下午一起去练习魔法吧。”

    费尔笑嘻嘻开口。

    赫敏给了他一个白眼,嘴里嘟囔了一声,嘴角扬了起来。

    费尔没听见赫敏说了什么,不过他知道太阳照常升起了。

    ……

    不沉迷训练,不代表不忙碌。

    除了上课,费尔要写作业,要和赫敏练习魔法,还要去询问弗立维教授和麦格教授问题。

    他发现有问题直接问教授比查资料方便多了。

    麦格教授和弗立维教授非常尽责,他们倒是很喜欢小巫师来问问题。

    可惜只有少部分高年级学生会这么做。

    毕竟学生天然就不想见到老师。

    另外,费尔给游走球“星期五”包了好几层海绵,这样杀伤力就大幅度变小了。

    他准备把赫敏、哈利和罗恩全拉来,一个人憋在有求必应屋也怪没意思的,很压抑。

    大家一起训练,一起提升。

    “我们可以去海格的小屋附近,那里靠近禁林,没有学生。”

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