条消息紧接着发了过来。

    会长：“另外还有一个事。今年九月份的全国大学生数学建模竞赛马上就要开始校内选拔报名了。咱们院往年在国赛上一直拿不到好名次。你现在可是数学界的顶尖大神。你看看能不能在百忙之中抽空过来，给咱们院准备参赛的几支队伍指点指点？传授一点建模的思路就行！”

    全国大学生数学建模竞赛。

    赵阳对这个比赛有印象。这是国内面向本科生规模最大、含金量最高的基础学科竞赛之一。

    但这依然无法改变他想要拒绝的初衷。指导几个本科生去参加比赛，对于他这种已经发了《数学年刊》和NIPS顶会论文的人来说，就象是让一个大学教授去教幼儿园小朋友数数，投入产出比极度不平衡。

    他不需要这种级别的奖项来证明自己。

    赵阳的手指放在退格键上，准备删除之前的文本，重新输入拒绝的回复。

    就在他的手指即将按下键盘的瞬间。

    脑海深处，系统的机械提示音突然响起。

    “叮！检测到外部环境触发条件，系统可选任务生成中……”

    “叮！可选任务发布：知识的传承！”

    “任务描述：作为一名顶尖的学术探索者，个人的攀登只是基础，带动周遭学术环境的提升也是能力的一种体现。请用户接受邀请，指导并带领燕京林业大学的一支或多支本科生团队，在即将到来的全国大学生数学建模竞赛（国赛）中斩获奖项。”