举个例子，同样是破题《学而时习之》，一直在私塾读书上的学生只会死抠字句，说学习时常温习，温习能巩固之前的知识，通篇都是空泛的道理，辞藻再华丽也只是纸上谈兵。
可现在的他不一样。
他活过一世，见过职场沉浮、世事起落，懂的”知行合一”不是空话：“学” 是认知，“习” 不是死背，是反复实践、复盘、修正。
于是他落笔破题便与众不同：学非徒诵，习在躬行；时习不已，乃能化理为心。
承题再进一层，直接点出人性与阅历：
少年人只知背书，不知世事艰，故而把 “习” 当作应付功课；
他却写人之心性如金，不炼则钝，不学则迷，不时时砥砺，则理虽闻而不行，知虽得而不守。
旁人写八股是凑字数、套格式、背范文，
他写八股是用后世的逻辑、阅历、人性洞察，去解圣人之言，
句句落在实处，既有章法，又有阅历沉淀的厚重。
让人一眼便能看出这作者绝不是只读死书的青涩童子，而是胸有世事、洞明人情的成熟之人。
如此算来，这八股文只要不碰到那些食古不化的老学究考官，自己在童生试阶段肯定问题不大。
八股文之外就是试帖诗，这个张兴只是勉强能做出押韵的诗词来，跟高手完全不能比。
好在童生试对试帖诗要求也不算高，童试中能作好诗的高手也不多。
通盘总结下来，在料敌从宽的情况下，张兴觉得自己可以县试的把握应该在八成左右，府试应该有六成以上的把握，甚至院试也有三四成的机会。
干了，拼一回！！
接下来的新年，其他人都在欢乐的过新年，而张兴除了参加祭祀和给长辈拜年外，几乎闭门不出。
他把精力都投入到了《四书集注》的学习背诵，八股文的练习写作，各种常用试帖诗的写作套路之上。
年轻的身体，充沛的精力，昂扬的精神头，张兴感觉自己学起来飞快。
张兴的父母和兄嫂对张兴这种努力读书的状态非常欣慰，这期间默契地为张兴创造安静的读书环境。
嘉治十八年元宵节一过，宝武县县衙立马张贴了县令陈大人发布的县试公告。
“二月十八开考，在县衙后院设置考场连考五场，二月初一接受报名，取前三十六名通过县试。
看到告示后，张兴立刻置办了一份年礼上门拜访自己的夫子杜秀才。
至于兼祧一事，都是他的父亲张承义在沟通处理，只有重要情况才告知张兴。
杜氏私塾，宝武县有名的三大私塾之一，是由三十年前的杜举人创办，现在的当家人是杜举人的侄子杜秀才。
杜秀才名开字启之，现年四十多岁，十多年前中了秀才后两次参加乡试未中，现在回家接手了叔叔杜举人的私塾，以教书为生。
杜秀才见到张兴前来拜访，颇感意外。
对于张兴，他总体还是比较欣赏的，出身清白，好学，勤奋，不算笨，年前这几个月更像开了的窍一样，算起来也是个科举的好苗子。
只可惜到了要下场科考的关键时刻，家里条件有限，供不下去了。
杜秀才还为此失望过一阵，不过这种事在他从教的这些年见多了，早已经麻木了。
毕竟先贤早就总结过了：”千里马常有，而伯乐不常有！“
哪年没有几个读书的好苗子折在半途？自己可帮不过来。
杜秀才以为张兴会和其他人一样是上门来求自己的，他都想好说辞来拒绝张兴了。
没想到张兴开口却是：“夫子，学生想参加今年的县试，今天是特意来请夫子帮忙的.”
说完张兴按规矩递了一份修束过去。
杜秀才并没有接过这份用红纸封好的银钱，而是先开口问道：“张兴，听你父兄之言，你家里已经供不起读书了，更没有钱让你下场科举，你这钱是哪里来的？
张兴，咱读不了书不要紧，堂堂正正清清白白做人才是最重要的。”
这是怕张兴的钱来路有问题。
张兴赶紧解释道：“不瞒夫子，我家里确实已经没有余钱供我读书科举。
如今这些钱财是我四堂叔所赠，我四堂叔在宝庆府著经营布匹和米行生意，家中颇有家资！”
杜秀才听到这个回答，脸上的神色舒展了一些，不过他还是有所疑问：“你这四堂叔为什么今年对你这么好了？
是看中你的才华了，还是你父亲前去求他借钱了？”
张兴脸上一阵微红，不过还是据实回答：“回夫子，都不是。年前我四叔家的独子病故，家里没有继承宗祠之人，所有选了学生兼祧两房