一亮。

    二者结合就能发现赵世安逻辑缜密、试剂选择标准明确、方程式书写规范！

    可见这学生的底子远超大部分学生。

    想到这些，胡承志对赵世安越发看重起来。

    “谢谢老师，我一定不给您丢脸！”

    听到老师的话，赵世安暗道一声稳了，大部分老师都喜欢好学生，特别是自己所教的科目里成绩极度突出的学生，更受任课老师的偏爱。

    胡承志是班里的化学老师，还是班主任，面对他出的附加题时，若能完美作答，势必会提高自己在老师心目中的地位，到时老师再帮自己沟通协调跳级时，相信也会更加尽心尽力！

    “学习是给自己学的，不是给老师学的。当然，你成绩好了，老师脸上也有光！哈哈！

    好了，时候不早了，你先回家吧！中午好好休息休息，下午还要继续测验呢！”

    胡承志闻言很是高兴，拍了拍赵世安的肩膀，让他提前放学回家，好养足精神，以应对下午的测验！

    “老师，还有时间，我再做一套生物题吧！

    尽量争取在今天下午考完，到时也好留足时间，让您和几位老师好好商量！”

    赵世安说出了自己的想法，他不知道考六科的事，还以为要全部测验，故而想在一天内全部写完，毕竟班主任刚才也没有提。

    “还要考？你不累吗？”

    胡承志很是惊讶，赶忙关心起来。

    从刚开始做数学开始，到现在快两个小时，赵世安一共做了三套试卷，虽说题比较简单，短时间内做这么多题，还是非常辛苦的。

    “老师，我不累！这些题都比较基础。想来生物也难不倒哪去？早点做完，您也好早点商量。”

    赵世安闻言笑着解释了一句，这种难度的题连热身都算不上，自然谈不上累。

    “行，既然你想继续考，老师也不拦着，认真作答，别着急！”