说找你一起踢球呢？”

    看到同桌回来，王志杰小声问了一句。

    “你们踢吧！我这鞋再踢就真坏了。”

    赵世安说着伸出脚，晃了晃鞋底薄了不少的棉布鞋。

    “那就等天暖和了再踢！”

    王志杰见此也没再勉强。

    “行！”

    赵世安答应一声，迅速收拢思绪，拿出了生物书准备上课。

    随着生物老师走进教室，班里瞬间安静下来。

    “同学们，从今天起，咱们正式学习学米丘林学说！”

    陶求真说着拿起粉笔在黑板上写起了板书。

    赵世安闻言很是纳闷儿，这“米丘林学说”是讲什么的？他一点印象都没有。

    高中不都是学孟德尔、摩尔根的遗传学吗？难道说是新知识？

    想到这个可能，刚才还有些漫不经心的他立马认真了不少。

    赵世安是理科生，生物这门学科，除了遗传学的计算像理科，其他各方面的表现都是文科。

    如今出现了他没学过的知识，自然要认真对待。

    陶求真写完板书，转过身面对教室里的学生。

    “同学们，米丘林同志是苏联伟大的生物学家、育种学家。

    一辈子扎根在田间地头，培育出了三百多种果树新品种，他用一生的实践，总结出了真正属于劳动人民的、唯物主义的生物学知识。”

    说到这儿，陶求真顿了顿，目光扫过台下坐得笔直的学生，语气中严肃了几分，继续讲道：

    “在正式学习米丘林同志的理论之前，大家心里要先有个明确的界限。

    西方资产阶级学者鼓吹的摩尔根学说，什么染色体、基因遗传，都是脱离实际的唯心主义论调，是形而上学的伪科学……”

    赵世安听到这话，脑子“嗡”的一声瞬间炸开了。

    基因？染色体？？

    这些现代生物课本上最基础的常识，在这个时代成了要被批判的伪科学？

    这……这还是他熟悉的生物吗？

    面对这个大雷，这农还能学吗？