第五章 新手任务完成
t();

    他说的是实话。

    然而,实话往往比谎言更令人难以置信。

    “切——!”

    王胖子以及周围偷听的同学,不约而同地发出了一声充满鄙夷的嘘声。

    王胖子用力拍了拍徐辰的肩膀,一副“兄弟你别硬撑了,我都懂”的表情:“行了行了,不想说就不说,哥们儿不问了。还考太好吓着老师了,你咋不说你证明了哥德巴赫猜想,教育部连夜派专机来接你去中科院呢?”

    徐辰无奈地摇了摇头,没有再解释。

    他知道,这种事,解释不清,也无需解释。

    在他们眼中,“学弱徐辰”的固有印象,不是口头说说就能撼动的。

    只有等到成绩单发下来的那一刻,他们才会……他们可能依然不会信。无所谓了,徐辰想着,反正他们信不信,自己都已经是拥有系统的人了。

    ……

    (ps:下面剧情是老师面前装逼,然后下一章是父母面前温情戏,都写的不是太好,比较俗套,可能是毒点。可跳转至第8章中间“夜已深”处继续阅读,跳过内容不会影响剧情衔接。)

    就在这时,上课铃声响了。

    英语老师刘燕夹着课本,踩着高跟鞋“哒哒哒”地走了进来。

    刘燕的教程风格以严厉着称,她推了推鼻梁上的细边眼镜,目光如鹰隼般扫过全班。

    “上课!”

    “起立!”

    “老师好!”

    一套流程走完,教室里恢复了安静,开始了课堂教程。

    对现在的徐辰而言,听高中英语课,简直是一种折磨。

    不是听不懂,而是老师讲得太慢了!

    一个简单的定语从句,她能掰开揉碎了讲十分钟。

    这种填鸭式的教程,对于已经拥有一定数学天赋、逻辑思维能力堪比计算机的徐辰来说,效率低得令人发指。

    “不行,不能浪费时间。”

    徐辰打定主意,决定自学。

    他思考了一下学习策略:语言的本质,无非是“词汇”和“语法”两个基本要素。只要掌握了足够多的词汇,再理清它们之间的组合规则,也就是语法,那么任何语言都将被攻克。

    简单,粗暴,且高效。

    于是,他拿起桌上的高中英语必修三课本,深吸一口气,翻开了第一页。

    然后,一幕让周围同学匪夷所思的景象发生了。

    徐辰的目光在书页上飞速扫过,几乎没有任何停顿。他的手指保持着一个稳定的节奏,每隔大约五秒钟,就“哗啦”一声,翻过一页。

    “哗啦……”

    “哗啦……”

    “哗啦……”

    声音其实不大,但是在寂静的教室里显得特别明显。

    这一幕,自然没有逃过讲台上刘燕的眼睛。

    她眉头一皱,心中一股复杂的情绪油然而生。

    课间的时候,她已经从其他老师那里听说了办公室里发生的“奇闻”。

    徐辰数学满分,甚至当着教导主任的面,讲解起了大学水平的数学定理。

    这让她既惊讶,又有些不快。

    惊讶的是,班里居然藏着这么一个深藏不露的“扫地僧”。

    不快的是,徐辰此刻在她课上的行为,无疑是一种极度的不尊重。

    刘燕内心想着:【数学好,确实了不起。但高考是看总分,不是看单科!】

    【你数学再厉害,英语拖了后腿,一样上不了顶尖大学!】

    【年轻人,取得一点成绩就容易骄傲自满,我作为老师,有必要敲打敲打你,让你明白什么叫‘全面发展’,什么叫‘戒骄戒躁’!】