以调教提高。但是我今天发现最迫切的一个问题，就是教学态度的问题。

    我们有很多教习，在上课的过程中，那是暴躁易怒，动辄打骂学员，甚至和学员动手斗法，我觉得这个状态不像是能教出学员的样子。

    特别是你，凌或风，凌爷。”

    张明以讲着讲着，把目光放到凌或风身上，直接点名。凌或风听到被点名，脸色一下微微发红。

    张明以也不顾凌或风有点红了，接着说道：“今天你手下的那个教习跟学员打起来了，我本意是让你进去调解的，结果你进去，不是进行调解，反而狠狠拉偏架，把学员打了一顿，还直接给人家开除了。

    我说咱们在这个职位上，不用上战场拼死拼活，就能安安稳稳每个月拿一笔功勋，怎么各位就这么心狠暴躁呢？我和少司命现在也还没有把考核压力压在你们头上吧。

    这些学员是笨蛋就笨蛋呗，我想也不至于叫打叫杀，教习们也就是按时打卡上下班工作，怎么这么重的戾气？

    我想不明白，我只能把这个现象归为思想问题。你们不少人都还没有调整到协作教学的思想层面，还是以前老一套斗争抢夺压榨的做事模式上。”