授指了指笔记本，轻轻地嘆了一口气。

    “他把整个过程梳理得太到位了，就像是我们在討论这个的时候，他就在旁边一样。”

    “米勒娃，你得往好处想呀！”弗立维教授听到了麦格教授的嘆气，“你看他都没有提出什么疑问，这不显得我们教得足够清晰透彻吗？”

    麦格教授摇了摇头，笑容中带著一丝复杂的意味，“菲留斯，话是这么说”

    “但是有个太出色的学生，有时候成就感似乎也就变得没有那么足了。”

    “这就要看自己怎么去调节了！”弗立维教授语气乐呵呵的，“不过现在的维泽特，其实也该到这样的程度，你说对吧？”

    “是啊！他那几本《魔法调律》確实写得很精彩！”麦格教授頷首应道，“其实我们这项魔法研究不也参考了书里的一些內容吗？”

    “就是这样！我感觉这样也挺好的！”弗立维教授说道，“维泽特已经成长起来了，我们只需给他一些路標，他就能走得很远。”

    “我们现在能告诉自己的只有一件事”他抬头望向窗边的维泽特，“至少我们立下的路標，方向和標记都足够清晰，能起到很好的指引效果！”