在这部小说之中，真正完成了一次在历史绘卷上的测绘，精准的给了所有读者一个答案。

    这绝对是有深厚历史底蕴，才能做到如此漂亮的将历史性和文学性交织融合。

    而现在，对于这个同样为历史之谜的问题，很多人也期待着江弦能否给出一个合理的设想。

    “您这可是有点为难我了。”

    江弦站起身，和张传玺教授客气一笑，“我毕竟不是历史专业，对于您这个问题，我也只能基于我本身的历史底蕴，给出几条我的设想，若是哪里不够专业，或是浅显了些，还望您海函。”

    “你尽管说。”张传玺开口道。

    “咳咳。”

    江弦轻咳一声，顿了顿才开口：“张教授刚才让我从人”的角度去看。秦始皇首先是一个人，然后才是一个帝王。

    而一个人的重大选择，尤其是这种关乎家国根本”的选择，往往根植于他生命中最深刻、甚至最惨痛的早期经验。”

    江弦的声音不疾不徐，带着一种讲故事般的吸引力。

    “我们都知道秦始皇的少年时代是在怎样的惊涛骇浪中度过的，父亲早逝，母亲赵姬的私生活混乱，引发了谬毒之乱，几乎动摇国本，与他关系密切的仲父”吕不韦，既是辅政重臣，又与他母亲有染，最后也因权力过大而被逼自尽。”

    他环视教室，目光清澈：“那么请大家试想，在一个少年未来帝王的眼中，母亲这个本该最温暖、最无私的形象，与后宫权力”、外戚干政”、政治背叛”这些词紧密地捆绑在一起，会给他留下怎样的心理烙印？

    他对皇后”—这个帝国中地位最尊崇的女性—会产生怎样一种根深蒂固的警剔，甚至......恐惧？”

    这个“恐惧”的提法，让不少学生露出了恍然又深思的表情。

    “所以，我的推想是：秦始皇之所以不设后，源于创伤的“制度性不信任”。”

    江弦振振有词说道：“他亲眼目睹了后宫权力不受制约可能带来的灾难性后果，因此，他可能从内心深处否定了皇后”制度存在的必要性。

    对他来说，皇后”不是一个荣耀的伴侣，而是一个必须从源头上掐灭的、可能焚毁他毕生功业的危险火种。”

    教室里所有人陷入沉思。

    张传玺也微微点头，可是目光中带着一丝平静。

    江弦这个回答，虽然有想法有见地，但在他看来还是不够成熟。

    这种说法在张传玺看来其实是站不住脚的。

    心理学上对人影响最为重要的时期为童年时代。

    始皇13岁即位，那么至少说明，在他13岁之前，他的家庭关系是健康的，有妈爱有爹疼，即便在赵国时也是一样的。

    童年时没有留下心理障碍，成年以后经历这一切，虽然痛心，可心灵上不至于留下如此大的障碍。

    况且，始皇诛杀谬毐、逼死吕不韦，并不纯粹因为母亲，真实原因是为了夺权，为了树立自己的帝王威严。

    因此，江弦仅思考到这个程度，让张传玺觉得有些可惜。

    “很好，你可以坐下..

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    就在他开口之时，江弦又忽的来了一句。

    “这是我的第一个设想..

    “”