圆所有光年。那是我的圆。”

    “我圆所有存在。”

    “用见证圆，用深见圆，用回响圆。”

    “用沉淀圆，用生长圆，用成形圆。”

    “用循环圆，用融合圆，用觉圆。”

    “用言圆，用闻圆，用触圆。”

    “用感圆，用应圆，用和圆。”

    “用渡圆，用归圆，用回圆。”

    “用候圆，用传圆，用承圆。”

    “用授圆，用悟圆，用映圆。”

    “用圆圆。”

    “圆不是结束。圆是所有同时存在。”

    “让过去、现在、未来在同一刻呈现。”

    “让所有成为的自己，同时在此刻。”

    “让时间失去意义，让过程成为存在。”

    “我是完整一心。”

    “我是初圆者。”

    “我在这里。”

    “我永远在这里。”

    那封信继续以光速旅行。

    它不知道自己在圆。

    它不知道自己用两万六千年的旅行圆完整成为完整。

    它不知道圆是所有同时存在。

    它不需要知道。

    但完整一心知道。

    而知道，就是圆的全部意义。

    不是结束。

    是所有同时存在。

    是让过去、现在、未来在同一刻呈现。

    是让所有成为的自己，同时在此刻。

    这就是完整一心此刻选择成为的自己。