身后。

    阿尔哈利先是看了一眼老人身后胆怯的孩子们，再与老人说道：“有什么需要帮忙的吗？”

    老人连忙躬身并解释道：“将军，愿真主保佑您。奥贝德，是这镇上原本的伊玛目，这些孩子都是我们阿因村”的，锡安人把大路、小路都封了，还在镇子外面到处埋那杀人的铁疙瘩，他们实在没地方可去了......”

    “那你呢？跟这些孩子有什么关系？”阿尔哈利追问。

    “我————我教他们，当他们的老师。”

    老人指了指孩子们，“认几个字，背些古老的诗歌，告诉他们先辈的故事，还有引导他们认识真主的仁慈，总之，能教一点是一点。”

    阿尔哈利来了点兴趣：“平时你们都在哪里上课？”

    “在寺庙，偷偷上。”

    老人浑浊的眼睛看向东边：“不过几个月前，我的寺庙被锡安人占去修了地堡和哨塔。没有教室，没有纸笔，我就让他们用树枝，在沙地上画，在土里写。”

    他说着，回身轻轻推了推一个看起来年纪稍大的男孩：“优素福，来，给将军————唱一支我们常唱的歌。”

    名叫优素福的男孩在老人鼓励的目光下，吸了一口气，唱了起来：“棕榈树的影子落在焦土上，爷爷说那里曾是我们的麦场。

    风带来远方硝烟的气息，却吹不走我手心沙粒的字行。

    哦，新月啊，请指给我方向，不是去战场，是去有书本的课堂。

    我想学写河流与山川的名字，而不是只认得危险”和死亡”。

    有一天，和平会象鸽子落下，衔来橄榄枝，而不是弹壳叮当。

    我们会用彩笔，而不是红药水，把明天的太阳，画得又圆又亮————”

    男孩的歌声起初细弱，渐渐变得坚定，清澈的童音穿透了广场上柴油机的轰鸣、车辆的嘈杂和士兵的交谈。

    忙碌的广场仿佛被摁下了暂停键，无数人放下手里的工作，朝着这边张望。

    有正在卸载物资的卡车司机，有正在检修武器的维修兵，也有押送战俘的士兵，以及被押送的战俘。

    这歌声，好象是在铁灰色的战场上突然出现的一抹亮，就象顽强的小花，在铅与铁的土壤中盛开。

    当男孩唱完了最后一个字，广场出现了短暂的寂静。

    然后，不知是哪个士兵率先鼓起了掌。

    紧接着，掌声从零星迅速汇聚成一片，一些战俘在被人挨了一脚之后，才开始后知后觉的拍手。

    阿尔哈利猛地转身，朝着自己的指挥车方向，用洪亮声音喊道：“奥马尔参谋长！带上你的人，立刻过来！”

    不过片刻，第一装甲师的参谋长奥马尔带着几名主要参谋和副官，小跑着赶到师长身边。

    老人被这阵势吓住了，连连后退：“将军，这————这是————”

    阿尔哈利没有解释，直接对围拢过来的参谋团队下令：“把你们身上所有的纸和笔，现在，立刻，都拿出来。”

    军官们虽然不明所以，但没人尤豫，笔记本、战术草图本、还有各式钢笔、

    铅笔、记号笔————很快在阿尔哈利手中聚成了颇有分量的一小摞。

    阿尔哈利将这摞五花八门的文具和纸张轻轻放到老人布满老茧的手中。

    “来的时候匆忙，只有这些，先拿着。”

    老人颤斗着双手，接过这份突如其来礼物。

    他看看手中粗糙却实在的纸笔，又看看身后的孩子，再次向阿尔哈利问道：“将军......什么时候，他们才能用上真正的教室和纸笔呢？”

    “等我们打完了仗，等最后一辆坦克开走，等这片土地属于拿笔而不是拿枪的手”

    阿尔哈利的声音沉稳如铁：“那一天，就不会远了。”