小宇拉着江树的手，走到跳房子的格子前，教他怎么玩：“你把石子扔在第一个格子里，然后单脚跳进去，把石子踢到第二个格子里，再跳过去，不能踩线，不然就输了。”江树学着小宇的样子，把石子扔在第一个格子里，然后单脚跳进去，没想到刚跳进去就踩线了。小宇哈哈大笑：“江树哥哥，你输了！该我了！”他接过石子，熟练地扔在第一个格子里，然后单脚跳进去，把石子踢到第二个格子里，动作很灵活，像只小兔子。
食堂里，她们找了个靠窗的位置。江树买了份米饭和一份番茄炒蛋，安诺和林溪买了份米饭和一份红烧肉，陈野买了份米饭和一份青菜，还有一根烤肠。“江树，你喜欢吃番茄炒蛋吗？”安诺问，江树点点头：“喜欢，我妈妈也经常做，不过她做的番茄炒蛋放的糖比较多，比这里的甜。”林溪笑着说：“我妈妈做的番茄炒蛋放的盐比较多，有点咸，下次我让她少放点盐，跟你妈妈学学。”
吃完饭，她们一起往教室走。路过图书馆时，江树停下脚步：“我们去图书馆看看吧？我想借几本旧书。”安诺点点头：“好啊，我也想借本小说看看。”四人走进图书馆，图书馆里很安静，只有管理员阿姨坐在柜台后，戴着副老花镜，正在织毛衣。书架上的书都很旧，有的书皮已经掉了，有的书页已经泛黄，空气中弥漫着一股淡淡的霉味，却很好闻，像时间的味道。
江树走到一个书架前，从上面拿下一本《朝花夕拾》，书皮已经掉了，书页泛黄，上面还有些批注，是用蓝色的钢笔写的，字迹很工整。“这本书真好，”江树翻着书，笑着说，“上面还有批注，不知道是谁写的。”安诺凑过去看，批注上写着“这句话写得真好”“很有道理”，还有些画着小小的笑脸，很可爱。“可能是以前的学生写的，”安诺说，“我们学校的图书馆有很多旧书，都是以前的学生捐的。”
陈野拿着相机，在图书馆里拍照。他拍了书架上的旧书，拍了管理员阿姨织毛衣的样子，还拍了江树翻书的样子。“这些照片打印出来肯定很好看，”陈野说，“我要把它们寄给我姐，让她也看看我们学校的图书馆。”
下午第一节课是英语课，老师让大家分组对话。安诺和江树一组，江树的英语发音很好，比安诺还标准。对话结束后，老师让她们站起来展示，江树说得很流利，安诺也跟着他的节奏，顺利地完成了对话。老师笑着说：“你们俩配合得真好，下次可以代表班级参加英语演讲比赛。”江树看着安诺，笑了笑：“都是安诺教得好。”
英语课下课，安诺和江树一起去教室后面的黑板上写几何证明题。林溪和陈野坐在座位上，看着她们。“你说安诺和江树是不是很配啊？”林溪小声说，陈野点点头：“是啊，他们都喜欢旧书，都喜欢几何证明题，连笑起来的样子都很像。”林溪笑着说：“下次我们撮合撮合他们，让他们成为好朋友。”
下午第二节课是美术课，老师让大家画“身边的风景”。安诺选了巷口的麦芽糖摊，她用铅笔勾勒出麦芽糖摊的轮廓，再用黄色的彩铅涂麦芽糖，棕色的彩铅涂张奶奶的衣服，绿色的彩铅涂旁边的树木。画到一半，她忽然发现彩铅不够用了，黄色的彩铅断了，笔芯落在画纸上，留下个黄色的印子。她只好用橙色的彩铅慢慢叠加，试图调出黄色的效果。
江树画的是阁楼的旧木箱子，他用棕色的彩铅涂木箱子的表面，黑色的彩铅涂铜锁，蓝色的彩铅涂盖在箱子上的蓝布。画得很逼真，木箱子上的木纹、铜锁上的锈迹，都画得清清楚楚。“你画得真好，”安诺凑过去看，“你怎么知道阁楼里有个旧木箱子？”江树笑了笑：“我猜的，每个家里应该都有个旧木箱子，里面装着很多故事。”
美术课结束后，老师把大家的画贴在教室后面的墙上。安诺的麦芽糖摊画旁边是江树的旧木箱子画，中间隔着张画着操场的画，画里的操场被雨水冲刷得很干净，绿色的草坪像块地毯。陈野拿着相机，对着墙上的画拍照：“这些画真好看，我要把它们打印出来，寄给我姐。”
放学时，天空下起了小雨。安诺和林溪、陈野、江树一起往巷尾走。路过修鞋摊时，老周正坐在小马扎上，给江树的自行车擦雨水。“江树，你的自行车修好了，”老周说，“链条上了油，骑起来肯定很顺畅。”江树点点头，从口袋里掏钱：“周叔，多少钱？”老周摆了摆手：“不用了，举手之劳，你下次路过这里，给我带块你妈妈做的麦芽糖就行。”江树笑了：“好，下次我一定带。”
四人走到巷口时，小宇的爷爷正坐在门口的小马扎上，手里拿着个竹编的小篮子，里面装着些新鲜的艾草。“小宇呢？”安诺问，爷爷笑着说：“在屋里写作业呢，今天下雨，没让他出去。”他看到江树，问：“这是你们班的新同学？”安诺点点头：“是啊，叫江树。”爷爷点点头：“好名字，像棵树，结实。”
江树推着自行车，和她们告别：“我先回去了，明天见。”安诺和