伊恩自己有一些想法。
当然，更多的是霍格沃兹课本上的知识。由于那是后世编撰的版本，所以他也是不担心现在被邓布利多发现。
“所谓的预言，并非“看到’固定的未来。而更象是某些感知特别敏锐、或者灵魂频率与这片“命运之网’某些深层“振动’产生共鸣的个体，捕捉到了这片网络中，某些“节点’之间强烈的关联性、某些“流向’的大致趋势，或者某些即将因强烈“因果’或“能量’汇聚而变得异常“明亮’的“可能性焦点’。”
他停顿了一下，似乎在查找更合适的词汇。
“这些捕捉到的信息，往往是破碎的、象征性的、充满个人解读色彩的。因为“命运之网’本身并非用语言书写。”
“预言者是在用自己有限的理解力和象征体系去“翻译’那些模糊的感应。因此，预言常常模棱两可，可能指向多种结局，也可能因为预言本身的出现即观测行为本身介入，而改变原本的概率分布。”“这就是所谓的“自我实现’或“自我规避’。”伊恩放下了薯条，目光重新看向格林德沃，眼神依旧平静。
“所以，预言的“真实’与否，取决于多种因素：预言者自身的天赋与状态，他解读信息的方式，被预言事件涉及因素的复杂度，以及在预言被知晓后，相关各方做出的选择和干预。它更象是一种高级的概率预警和因果提示，而非宿命的判决书。”
这是占卜课教材内容。
理论现在还没出现。
伊恩当然不介意当文抄公。这番论述清淅、冷静、逻辑严密，完全超出了一个普通年轻巫师对预言的理解深度。
它不仅点出了预言的模糊性和可干预性，更隐含了一种对“命运”本身相对客观甚至略带疏离的视角。“不愧是渡鸦！”
邓布利多听得心中震撼，他从未听过有人如此系统而“科学”地解构预言现象。这更让他确信眼前的年轻人其知识背景和思维层次绝非此世寻常。
经典的文抄公装比桥段在此刻上演。
不过。
也不是没有变量。
只见，格林德沃静静地听完，异色的眼眸中光芒流转，那里面有惊讶，有欣赏，有更深沉的探究，还有一丝难以言喻的、仿佛看到某种珍贵品质的确认。他没有立刻对伊恩的论述做出评价。而是身体微微前倾，脸上的笑容变得有些奇异，那是一种混合了赞许、捉狭与某种老派师长调侃意味的表情。
“学的不错，伊恩先生。”格林德沃的语气里带着一种近乎慈祥的调侃，“条理清淅，见解深刻，甚至触及了观测者效应和概率诠释看来，你的“期末考试’准备得很充分，考试时间快要到了啊。”他轻轻拍了拍手，声音在安静的角落显得格外清淅。
“期末考试？”
这个词从格林德沃口中吐出，用在这种语境下，显得无比突兀和怪异。
一直保持着超然平静的伊恩，在听到这四个字的瞬间，脸上的表情第一次出现了明显的、近乎凝固的愣怔。
那双深潭般的眼眸中，仿佛有什么东西被轻轻拨动了一下，闪过一丝混合了错愕、恍然以及一丝几乎难以察觉的窘迫？
“不是！这格林德沃怎么回事！”
夜市嘈杂的背景音仿佛在这一刻被无限放大。
邓布利多敏锐地捕捉到了伊恩那一闪而逝的异常反应。他心中疑窦更深：格林德沃这句没头没脑的“期末考试”是什么意思？为什么会让这个深不可测的年轻人露出如此人性化的愣神？
而格林德沃，则好整以暇地靠在塑料凳上，异色的眼眸带着玩味的笑意，仿佛刚刚只是随口开了一个无伤大雅的小玩笑。
静静等待着伊恩的反应。简陋的塑料桌旁，气氛因为这句突兀的“期末考试”，瞬间变得有些微妙和难以言喻起来。
“你…”林斯，这位刚刚还以冷静、超然的姿态阐述着关于命运与预言深刻见解的“渡鸦”。
此刻脸上那份亘古般的平静出现了一丝清淅的裂痕。
他微微张着嘴，似乎想说什么，却又哽在喉咙里，那双深潭般的眼眸直直地看着对面笑容玩味的格林德沃。
“期末考试…”
伊恩低声重复了一遍这个词，语气里带着一种奇异的、近乎荒谬的感觉。他放在桌上的手指无意识地蜷缩了一下，随即又迅速松开，试图重新恢复那份掌控全局般的平静。但这个细微的动作和那短暂的愣神，已然被邓布利多和格林德沃精准地捕捉到。
邓布利多心中的惊疑如同投入石子的湖面，涟漪不断扩大。格林德沃这句话绝非无的放矢！“期末考试”一这分明是学校里的用语！
结合伊恩年轻的外表和之前展现出的、远超年龄的学识与力量，一个更加离奇却又莫名契合的猜测，如同闪电般划过邓布利多的脑海。
他表情惊疑不定。格林德沃看着伊恩