第五十五章 神人对神人
    蔚蓝號有个不成文的约定。

    第一,不要前往甲板下的第二层空间,不然你会听到无数朗诵奇异韵律的祷词。

    第二,结束每日的工作后,一定要在梦魘般的快铃声中按时到达第二层,不然会有极其恐怖的事情发生。

    第三,不要掛科,尤其是识字通识课,不然领主大人会让你抄写那些曲折难辨的字符,直至精疲力尽。

    ……

    傍晚时分,蔚蓝號总是能给每个渴望学习的学子空出了暂留地。

    这里有教无类,无论是孩子妇女还是成年男性,都会冗杂地集合在这里。

    蔚蓝號的第二层原本是海盗们用於收纳战利品的储藏间,但何风接手后就將这里改造成了教室。

    想要从基础发育就一定要抓教育,科技不会生长於贫瘠的沙土之中,对眾人进行开化就相当於鬆土,为之后的发展夯实养分。

    何风游走在每一个教室的舱口,双手背在身后,老练的如同他印象中的高中教导主任,轻声轻步依然不乏让人浑身颤慄。

    不知不觉中,何风已然走到了最后一个教室,透过窗口,零零散散的能看到几个孩童正凑著头,学著台上的老师咬文嚼字。

    而孩童之中,一个身穿一袭白袄的灰发少女坐在正中央,正焦急的吐读著新学的辅音母,倒有几分不合时宜。

    说实话,她的人语並不怎么好,何风已经让她在这里学习了快两天了。

    甚至为了她,何风还將整个堡垒內唯一的一个文员给抓了过来,还是成效见差。

    依旧只会“阿伊~阿伊”地开口说话。

    但至少三柒够机灵,听不懂人话但能看得懂別人的动作和情绪。

    看了眼时间,今天算是前往怪物集群的倒数最后一天了,多少是个问题。

    三柒这种极其重要的资源他需要紧攥在手里,最好明天就能起作用,这才能让他愈发狂躁的心安抚下来。

    想的入迷时,二层的铃声忽地响起,打断了他的思绪。

    他靠在墙根后面,饶有兴趣地看著三五成群的孩童携手从舱门奔出。

    感受著他们逸散而出的活力。

    光是观望著这群八九点钟的太阳,何风就感觉自己轻盈了不少。

    “砰”的一声,一个跑的急的男孩轰然栽倒在了地上,凶手正是那累得老高的门槛。

    “在教室门口弄这种东西,多少是有些坏心眼了。”何风摇了摇头。

    何风正想要將其扶起之时,少女自告主张地將其搀扶了起来,並脸色紧张的拍掉了其身上沾染的灰尘。

    “谢谢柒姐姐。”男孩脸上掛著大鼻涕,迅速道谢后,又紧隨起了走的更急的小伙伴们。

    少女亭亭玉立在原地,欣然地看著远去的孩子们,视野中也逐渐走入了一个笑的爽朗的青年。

    “领主大人好!”

    教室老师笑的和顏悦色,快步从讲台走下,如同秋风扫落叶一样去迎接何风的来临。

    何风摆了摆手,示意没必要过多理节。

    他望向初具少女羞涩的三柒,一种老父亲的感受不免油然而生。

    “学习没压力吧,有压力给咱说,绝对不会让你作难的。”

    三柒咿咿呀呀的挥舞著手臂,排向胸脯,然后比了个ok,这是满意的意思。

    这番解释让旁听的老师缓了口气,庆幸自己没有將其与那些皮孩子们一视同仁。

    两天的学习已经让她融入了人类社会,这倒是让何风感到意外,能学习就代表能沟通。

    基本代表能够利用三柒进行一系列的实验。

    略微表达对其教学的认可之后,走出了二层狭小的空间管道后,何风便携著少女单独领到了无人的寂静之处。

    搬运无名堡垒钢铁的一处驛站,算是何风能找到的最安全的一处地点了。

    一旦失控,也不至於殃及堡垒的其他人员。

    这些天潜移默化对她的训练和沟通,多少是让这个少女了解了何风的想法。

    何风需要实验她有没有继承触手母体的精神污染的能耐。

    “展现一下你的能力”何风用笨拙的手语表达著。

    拿出一种便秘发功的手势展现道,有些用力过猛。

    三柒探头迷茫地望了望,有些手足无措。

    “嘖~和文盲交流真麻烦。”他沉思著想了想,登时又想出来办法。

    他用两个指头指向三柒的眼睛,最后再用食指指向自己,表达出看著我该做什么的意思。

    三柒捕捉出了含义,若有若无的点了点头,一张鹅蛋脸凸显出一种傻瓜般的可爱。

    短暂的蓄力之后,何风沉沉的呼了一口气。

    將身上的气力猛然一发,霎时身上燃起的似有非无的白色斗气。

    何风拍了拍胸脯,是学著他这样

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