秦守业听着，眉头越皱越紧，拿不定主意。
秦浩然一直没说话，静静地听着。等众人的声音渐渐小了，才开口：
“诸位叔公所言，句句皆在理，皆是为我秦家后世谋划。
‘文、明、继、世’，秉持的是耕读传家、文脉不绝之道.
‘忠、厚、延、年’，恪守的是立身行事、仁善为本之心.
‘诗、书、传、家’，传承的是门风清正、知礼明义之训.
‘兴、邦、立、业’，彰显的是心怀家国、务实进取之志。这四套字辈方案，各有深意，皆是上上之选。”
秦浩然见满座众人皆凝神静听，无人插话，便再度拱手续道：
“只是浩然以为，定立字辈一事，绝非只顾眼前一时，更要放眼千秋后世。
一代人沿用一字，四字便是四代人，一套完整字辈，少说也要承续百馀年。
这悠悠百年间，我秦家子孙繁衍、支脉渐盛，日后会出何等人物、会走何等路途，无人能尽数预料。
故而字辈立意，万不可太过狭隘，不可拘泥于单一途辙。
读书进学、求取功名固然是光宗耀祖之路，可若是后世子孙不善文风、安心耕稼，或是勤恳经商、守正持家，亦或是入仕为官、心系苍生，只要行得正、走正道，皆是我秦家的好儿孙。
依浩然浅见，此次拟定字辈，务必立意弘远、气度宽厚，既能包容子孙各自前程，又藏有立族根本、传世家训。
非但要字句雅致、朗朗上口，更要字字千钧、颇有分量，既能明辨世系尊卑，又能警醒后世子孙，守住秦家的风骨与底线，方可传之久远、绵延不绝。”
秦守业听得入神，连忙问：“那…你觉得哪个好？”
秦浩然没有直接回答，而是从袖中摸出一张纸，展开来，放在桌上。
“昨夜浩然感念诸位叔公苦心，私下草拟了一套字辈，恭请诸位叔公、族老一同过目斟酌。”
闻言，在座诸位族老纷纷凑近案前，俯身细看。素笺之上，赫然写着十六个大字：
承先启后，继往开来，崇文尚德，修业安邦
秦守业上前一步，盯着纸上字句低声诵读一遍，眼底泛起光亮，满是赞许之意。
秦浩然解道：“首句‘承先启后’，意为承接先祖披荆斩棘、立家兴族之遗志，开启后世子孙耕读立身、光耀门楣之智识，这便是咱们秦家的血脉传承，更是我辈肩头重任。
想我秦家先祖当年辗转落籍，历尽艰辛才创下这份基业，若无先祖庇佑、一脉相承，便无今日阖族安稳度日。后世子孙若不能接续家业、勤勉立身，秦家血脉与门风终究难以绵延长远。
“‘第二句，‘继往开来’继往圣之绝学，开来世之太平。这是讲进取，讲开拓。光守成不行，还得往前走。读书人要有读书人的担当，不能只守着祖宗的基业，还要为后人开辟新的路。”
“第二句，‘崇文尚德’崇文以明理，尚德以立身。这是讲根本，讲操守。读书是为了明理，不是为了做官。做人要讲德行，不能只讲利益。这是咱们秦家的家风，不能丢。”
“最后一句，‘修业安邦’修业以济世，安邦以泽民。这是讲抱负，讲格局。读书人不能只想着自己，要想着天下。修好了自己的学业，还要想着怎么让百姓过上好日子。这才是读书人的本分。”
秦浩然话音落下，叔爷秦德昌第一个开口：“好。这十六个字好。有传承，有进取，有根本，有抱负。咱们秦家，就该是这样的。承先启后，继往开来，崇文尚德，修业安邦——好，好。”
三叔公也跟着点头，老眼里泛着光：“‘崇文尚德’这四个字，说到我心坎里去了。文要崇，德要尚，这才是读书人的根本。光读书不讲德行，读了也是白读。”
五叔公接口道：“‘修业安邦’也好。修好了业，还要想着安邦。不能只想着自己，要想着天下。这才是大格局。”
七叔公捻着胡须，连连点头：“‘承先启后，继往开来’这八个字，把咱们秦家的路说透了。承先祖之志，开后世之业。一代一代传下去，不能断。”
几位户长也纷纷点头，都说这十六个字好。
秦守业高兴得合不拢嘴，见众人都点头，便拍板道：
“好，就定这个。承先启后，继往开来，崇文尚德，修业安邦。十六个字，从‘承’字开始，往下排。咱们这一辈是‘大’字辈，下一辈就是‘承’字辈。”
字辈定下来的消息，第二天便传遍了整个柳塘村。
村头巷尾，田间地头，到处都是议论这件事的人。
“听说了吗？浩然给咱们族里定了新字辈！”