周浩看了看旁边站著的陈末，又看了看胡鑫，欲言又止。

    “？”

    “还跟陈末有关係？”

    “到底怎么回事？”

    胡鑫有些纳闷，他讲最后一道题的时候同学们就老往陈末那看，他自然是看在眼里的。

    犹豫片刻，周浩最终还是如实说道，“我也是按照老师的方法做的，但老师的方法光是听起来就知道计算量爆炸，这也是我在考场上没算出来的原因。”

    “刚才陈末讲了一种更简便的方法，大家可能是觉得，陈末的方法比老师讲的方法更简单。”

    胡鑫直接气笑了。

    他看过陈末的试卷，当然知道周浩口中简便的方法是指什么。

    “你也不想想，考试的时候你们能想到这种方法吗？你们能熟练运用吗？你们把握得住吗？”

    胡鑫反问到，“你当然是有可能把握的，但是其他同学呢？”

    “我教你们的是堂堂正正的王道，你们只要有正常逻辑思维能力，下一次遇到了就知道怎么做。”

    “用陈末的方法？那你们还学什么建系？人家直接用几何证明做立体几何，你们所有人都能做到吗？”

    “用陈末的方法，题型稍微做个变换，你们还看得出来吗？”

    胡鑫也是真生气了，一连串的质问让周浩哑口无言。

    不过胡鑫也很快冷静下来，他知道这不是周浩的错，於是开口说道，“不好意思，老师情绪激动了，这不是你的错，我知道了，你先回去吧。”

    他决定后续找个机会，用个生动形象的例子让同学们明白这个道理。

    这时他才看向陈末，脸上露出笑容，“陈末，这次期中考试的成绩你也看了，老师觉得你现在有两条路可以走。”

    “一是趁著现在还才高一，好好学习理综三门课，补一补英语，以你的数学成绩，只要其他几门课不是太差，应该也能上个不错的大学的。”

    “第二条路，就是参加数学竞赛。”

    “这次期中考试能考满分，说明你在数学上还是有天赋的，可以试一试。”

    “当然，这也是有风险的。”

    “把时间精力都用在了竞赛上，可能会让你本来就不太好的其他几科成绩更差，而竞赛也不一定能得奖……”

    虽然周知给他下了死命令，要让陈末加入数竞队，但胡鑫还是决定给陈末说清楚利弊，让陈末自己决定，不然盲目让学生搞竞赛，那是不负责任。

    “我愿意参加竞赛！”

    陈末毫不犹豫的就同意了，正好可以完成网友们的建议，並且有过目不忘，他相信自己学其他科目也会事半功倍，搞竞赛並不会耽误他学习高考科目。

    小孩子才做选择，成年人当然是全都要！

    “你回去再考虑考虑，想好了再来告诉我。”

    胡鑫並没有立即答应，而是摆了摆手，让陈末先回去。