最雄厚的师范类核心专业，立足中小学思政课专任教师培育，是全校师范人才培养体系的核心支撑，专业代码、学位类型、师范标注精准无误；马克思主义理论（法学学士），深耕马克思主义理论基础研究、学术研究，夯实马理论学科根基，定位清晰；0T 社会形态演进与共同体建构史（法学学士，适配国家消亡论设定），紧密贴合全证世界核心制度设定与理论研究方向，兼具理论研究深度与学校特色办学属性，标注规范；0 科学社会主义（法学学士），坚守马克思主义理论本源，聚焦社会主义发展规律、理论实践研究，方向明确；0TK 工会学（法学学士），立足全证世界基层实务、职工权益保障、工会工作实践，贴合基层治理需求；意识形态基础理论（法学学士），筑牢全校意识形态教育、思政育人理论根基，紧扣立德树人核心使命。六个传统专业，代码精准规范、学位类型明确、办学定位清晰，无一疏漏、无一偏差。

    笔尖顺势平稳下移，开始审核新兴特设与交叉专业七个，她指尖缓缓划过每一个专业名称、代码、培养方向，反复核对学科归属、特色定位，眼神里带着教研人员的专业与严谨：0T 数字马克思主义与智能治理（法学学士），紧扣数字时代、智能治理发展趋势，深度融合马克思主义理论与全证世界数字化治理实践，专业定位贴合时代需求与实务应用；0T 智慧思政与AI意识形态教育（法学学士）、0TK 智慧思政与意识形态教育（精简细化方向，法学学士），分属两个不同培养维度，前者侧重人工智能技术与思政教育深度融合、智能教学实践，后者聚焦意识形态教育实操细化、基层落地，二者各有侧重、互不重叠，兼顾前沿性与落地性；0T 意识形态大数据与舆情工程（法学学士）、0TK 意识形态智能安全与网络舆论治理（法学学士），紧扣全证世界网络意识形态安全、舆论治理核心工作，聚焦大数据、智能技术在意识形态领域的应用，专业设置贴合核心要务；红色文化数字传承与革命精神工程（法学学士），立足红色文化传承、革命精神弘扬，推动红色文化与思政教育深度融合、数字化传播；0T 星际马克思主义与宇宙共同体（法学学士），贴合全证世界星际发展、宇宙共同体建设的宏大设定，拓展马克思主义理论研究边界，填补相关领域专业空白。每一个专业的设置都有扎实的教研支撑、明确的培养目标、清晰的学科归属，无虚设、无偏差、无逻辑矛盾。

    她笔尖在文稿末尾的专业统计处轻轻停顿，认真核算、反复核对三遍，标注出全院专业合计17个，与前期申报数据、初稿内容、学科建设处预核数据完全一致，确认无任何数据误差、表述偏差后，才将马院文稿轻轻放在桌面左侧，摆放端正，随即拿起第二份文稿——社会历史与文化学院专业设置名录，继续细致审核。

    这份文稿体例规整、逻辑清晰、排版规范，与马院文稿格式完全统一，尽显学校行政工作的标准化。文稿显示，学院设传统老牌专业七个，其中师范类专业三个：汉语言文学（师范类，文学学士）、历史学（师范类，文学学士）、文化遗产教育（师范类，文学学士），三大师范专业立足文科基础学科，聚焦中小学语文、历史、文化遗产教育师资培育，夯实全校文科师范教育根基；非师范专业四个：汉语言文学（非师范，文学学士）、古典文献学（文学学士）、中外文化交流史（文学学士）、民俗学与民间文化（文学学士），深耕文化研究、古籍文献整理、民俗文化传承、中外文化交流等基础学术领域，兼顾师范育人与学术研究双重定位。

    。她逐一对专业名称、学位授予类型、师范类标注、学科归属进行核对，笔尖在“跨时空与古代地方语言”专业处轻轻画下一道极细的短线，内心确认该专业贴合学校跨时空特色办学定位，与全校跨时空学科体系、跨时空管理学院专业高度契合、互为支撑，无定位偏差，最终核算全院专业合计15个，师范类专业3个，数据精准无误、专业设置合理。

    随后，林默依次审阅数学与统计学院专业名录，指尖划过纸面，眼神专注，逐一核对每一项内容。学院传统老牌专业七个，其中师范类专业三个：数学与应用数学（师范类，理学学士）、应用数学（师范类，理学学士）、数理教育（师范类，理学学士），立足数理基础学科，聚焦中小学数理学科师资培育，夯实理科师范教育根基；非师范专业四个：信息与计算科学（理学学士）、数理基础科学（理学学士）、数据计算及应用（理学学士）、统计学（理学学士），深耕数理应用、数据统计、基础数理研究等领域。。她仔细核算，全院专业合计14个，是全校为数不多专业总数未达15个的学院，随即翻阅文稿附带的学科优化说明，确认是整合同质化专业、优化资源配置后的合理调整，符合学科建设规范，无任何违规疏漏。

    紧接着，她连续审阅物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、地理科学学院、生命科学学院、艺术学院五所学院的专业名录，五所学院专业布局。林默的审核始终细致如一，没有半分松懈、半分急躁，哪怕内容繁杂、数量繁多，