二个方案，就是把桂花树搬迁到废弃小学那里。到时候，我会安排县林业局最好的林业师，确保迁移桂花树的时候万无一失。因为归老师搬迁了桂花树，腾出了修建道路的地方。为了弥补您的损失，我们依然会把废弃小学划给您家。您家可以在桂花树那里重新规划，盖更大的房子，方便您的几个孩子回来居住……”

    江山的两个方案提出以后，所有人都看向归贤，想知道归贤是什么想法。

    是接受？还是拒绝？

    江山给出的这两个方案，归贤都非常有兴趣。

    但是，经过思考之后，归贤接受了江山提出的第二个方案。

    第一个方案，虽然没有迁移桂花树，但是道路修建以后，桂花树虽然被保护了起来，但是却是在路中间，就近看树很不方便。不仅如此，路上经常有大货车甚至拖拉机经过，排出的尾气会极大污染桂花树，不利于桂花树的生长。

    第二个方案，则要好的多。桂花树移植到废弃小学那里，得到了妥善的安置。更重要的是，废弃小学那块地有好几分呢！划给他家，在那里盖一栋大房子，孩子们回来住也方便。

    还有一个重要原因，他曾经在这个废弃小学里当过老师，对这块土地感情很深，愿意居住在这里。

    就在人们紧张地等待之际，归贤老师说话了……