踏马还不会呢！】

    周老师拿起画一看，眉头皱了起来：“张大彪，你这改法……跟谁学的？”

    【我尼玛，人前显圣嚣张过头了！】

    【但这是肢体本能习惯啊，你让我老老实实排线做效果，我尼玛画不好啊？】

    【这得怎么解释？】

    “我爹，”张大。。气韵通了，形自然就准了。”

    “这用到画面里，就是空间得通透。”

    周老师盯着他看了半晌，最后说：“下课到我办公室来一趟。”

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    周老师的办公室在教程楼拐角，一间小屋，墙上挂满了学生的习作。

    “张大彪，坐，”周老师指了指凳子，“你的入学考试卷子，我看了。四科都是满分，这在我这儿十年了真没见过的。”

    “老师过奖，”张大彪谦虚地说，“我那就是瞎画。”

    “瞎画？”周老师笑了，“你那图案设计的？不过设计的很好。但你知道究竟为什么好吗？”

    张大彪想了想：“因为……想法，很正确？”

    “不全是，”。咱们学校的学生，大多只知道画画，不懂为什么要画、画给谁看。你不一样，你知道设计是为了卖东西，为了换外汇，为了建设国家。这很难得。”

    张大彪都被夸的有点脸红了。

    商业设计嘛，一切为了商业，先得把东西卖出去你才算得上是好设计啊。

    设计正确性被夸上天，东西卖不出去，我要你有何用？

    “另外，你在红星日用品制造厂，和部里兼职做设计师的事儿，我们都知道了。”

    张大彪挠了挠脑袋：“那个，咱们学校难不成……”

    “不允许学生兼职吗？”