变形课上麦格教授开始讲解高级变形术的理论框架。
这是.级别的变形术内容，麦格教授提前介绍是为了让学生们理解变形术最深层的法则。
魔咒课上弗立维教授让大家复习了通用破解咒，这学期会在此基础上学习更复杂的反咒。
晚宴结束后，伊凡在礼堂门口被赫敏拦住了。
她的脸色不太好，怀里抱着至少六本厚厚的课本，从《古代如尼文简易入门》到《麻瓜研究导论》一应俱全。
“我需要跟你谈谈。”赫敏的语气比平时急促了几分，手指在书脊上不停地敲着。
“边走边说。”伊凡接过她怀里一半的课本，带着她往斯莱特林地窖的方向走去。
这个时间斯莱特林的公共休息室通常没什么人，三年级以上的学生大多在图书馆，低年级的则早早回了寝室。
进入公共休息室后，赫敏坐在壁炉前的墨绿色沙发上，两只手交叠在膝盖上，指节因为用力而微微发白。
伊凡没有急着开口，只是坐到她旁边，把课本整齐地码在茶几下层的隔板上。
壁炉里的火焰发出幽绿色的光芒，在水晶穹顶上投下湖水深处摇曳的暗影。
“我今天缺了三节课。”赫敏终于开口，声音比平时低了很多。
“上午的麻瓜研究课和算术占卜课排在同一个时间，下午的古代如尼文又和占卜课撞上了。”
她把课表从口袋里掏出来摊开，纸张被折叠过太多次，显然她今天已经对着这张课表研究了好几个小时。
“我去找麦格教授，问她有没有什么办法。她说以前霍格沃茨确实有办法让学生选所有想选的课，但这学期开始那个办法行不通了。”
“魔法部发了一份文件，所有与时间相关的高阶魔法物品都在上学期圣诞节的时候同时出现了无法逆转的故障。”
“时间转换器。”
“你知道？”赫敏抬起头，眼睛微微睁大，但很快又黯淡下去。
“也对，你应该知道。麦格教授说魔法部神秘事务司正在全面检修，没有给出恢复使用的具体日期。她劝我做出取舍。”
她的手指把课表的一角卷起来又放开，来回反复，纸张发出细碎的沙沙声。
“她说没必要把自己逼得太紧，第三学年本就比前两年课业更重，选三到四门选修课已经足够应对O.W.L.的备考了。”
“但伊凡，我全都不想放弃。算术占卜是理解魔法底层逻辑的基础，古代如尼文能帮我读懂原始符文文献，保护神奇生物课能让我接触更多魔法生物的实证资料，我都已经把课本提前读完了，怎么能连课都不去上？”
伊凡靠在沙发扶手上，手里随意翻着她那本《麻瓜研究导论》的目录。
“有些课不选也没关系。比如麻瓜研究。”
他把书合上递还给她，“这门课是谁教的来着，凯瑞迪·布巴吉？她是个不错的巫师，但她对麻瓜的了解大概还不如你对魔法生物的了解多。”
“你是在麻瓜家庭长大的，这些东西你从小就接触。你不需要一个巫师来教你怎么用吸尘器。”
“但是……”
“还有占卜。”伊凡的目光落在她那本《拨开迷雾看未来》上。
这本书的封面印着一只巨大的水晶球，球体里浮现的雾气被印刷成了夸张的紫色。
“占卜是最吃天赋的魔法分支。预言术、茶叶占卜、水晶球凝视，这些东西不是靠背课本就能掌握的。”
“从已知的古代大预言家就可以知道，这些人要么天生就有预言天赋，要么穷尽一生也看不到半点东西。我自己都不一定有多高的天赋。”
他在心里默默补了一句。
“那是在没开出对应MOD的情况下。现在有了自由编辑魔法MOD，就算他天生没有半点预言天赋，也能直接写一个预言类魔法出来，力大飞砖地催动它。”
但这话不能对赫敏说。
“可是……”赫敏的手指停在课表上占卜课的位置，嘴唇抿成一条线。
“可这是唯一一门我自己完全没有基础 需要从头学起的魔法课。”
“算术占卜依托的是数学逻辑，古代如尼文是语言系统的延伸，保护神奇生物需要的是观察力和记忆力 这些我都可以靠努力弥补。”
“但占卜不一样，它是唯一一门完全脱离逻辑系统的魔法学科。”
她抬头看伊凡，褐色的眼睛里罕见地露出了一丝不确定。
“我总觉得，如果连占卜都不去尝试一下，就好像是在承认自己只擅长需要努力就能做到的事。”
“你这话说得好像努力就不是天赋一样。”伊凡把《拨开迷雾看未来》从她手里抽走，搁到沙发另一头。
“能在图书馆坐六个小时不挪窝，能把整本