第一百九十七章 趣味课比赛
    念儿在火球待了一天,充实又美好,而球球也是尽心尽力的给孩子们上起了课。为了不让别人察觉到异样,球球特地变成念儿的模样并穿上那紧身的工装扭扭捏捏地来到教室。

    由于今日局里的领导要来听课,整个校园都被打扫的一尘不染,所有的老师都一改往日的疲惫模样,个个精神焕发,认认真真地上起课来。

    因为是趣味课比赛,各科老师都绞尽脑汁,想方设法地增加课堂的趣味性。而今日的孩子们也异常兴奋,他们突然发现今日所

    比如往日的数学课除了做题便是讲解数学公式,而今日数学老师则直接。赵思航和刘佳佳你们两个到讲台上来。

    两位同学上去后分别站在了讲台两边。

    “同学们,你们观察一下赵思航和刘佳佳他们两个有什么不同?”数学老师问。

    “赵思航高,刘佳佳矮。”一同学答道。

    “嗯,没错,那谁的裤子长呢?”老师继续提问。

    “赵思航的裤子长。”同学们齐声答道。

    “没错,赵思航的裤子长,刘佳佳的裤子短。”

    。”老师指着符号讲解道。

    不单单是数学老师,连语文老师也一改往日只会读书的教学风格,只见她拿着一个盒子神秘地说:“今天咱们学几个成语。”说完从盒子里拿出一片叶子问道:“这是我去年在公园里拣的一片银杏叶,我把它做成了标本。你们可以观察一下它有什么不同。”

    “它变黄了。”一同学答道。

    “那什么季节树叶才会变黄呢?”

    “秋天,秋天叶子会变黄!”

    “没错,当叶子变黄的时候,我们就知道秋天要来了。那你们猜猜我们今天要学的成语是什么?”

    “一叶知秋。”一女生开心地答道。

    “非常棒,就是一叶知秋。”老师一边讲一边在黑板上写下一叶知秋四个字。

    老师认真地讲着,孩子们满脸幸福地听着。而高年级的语文老师也下足了功夫。只见她一改往日的教学方式,直接拿出一个投影仪。

    “同学们,今天咱们学古诗《九月九日忆山东兄弟》,你们谁能说一下作者写这首诗的时候在想什么?”

    老师见无人回答便点名道:“刘羽童,你来说一下。”

    “我又不是诗人,我不知道他在想什么。”刘羽童答道。

    老师听后非但不生气反而带着几分笑意道:“不知道没关系,我相信你看完这个动画片后就会知道了。”

    老师打开投影仪,上面播放了一位诗人站在树下眺望远方的画面,那诗人的眼神充满了哀伤。

    “刘羽童,动画中的那个人就是作者本人,你现在知道他当时在想什么吗?”动画播放结束后,老师问。

    “嗯…… ,我觉的他不开心。我平时只有在想妈妈的时候才会不开心,他是不是也想妈妈了?”

    “你的理解没有任何问题,这首诗讲的就是…… ”。就这样老师认真地讲解了古诗词的意思,讲完后还把古诗词分别写在不同的卡片上。孩子们如同玩拼图般把诗词轻松地拼凑在一起。就这样原本晦涩难懂的古诗讲解课程一下子变得轻松愉快起来。

    而健康课的老师为了增加课堂的趣味性也想出了一个好办法。只见他拿着一些立体牙齿模型来到了教室。

    “同学们今天我们讲解牙齿的构造。这些是立体模型,每五个人一组,每组的组长上来领模型。”

    学生们领到模型后纷纷围观起那个模型来。

    那模型上的每一颗牙齿都连接着电子版,轻轻一按便开始讲解起来。孩子们一边玩一边学知识,课堂氛围极其欢乐。

    “同学们,今天我给你们留的作业是写一份牙医报告,你们回去以后看一下自己有多少颗蛀牙,你们得在报告上画出自己的牙齿结构图,并把蛀牙的位置标出来,还要写上治疗方案以及往后应该养成什么样的生活习惯。”课后老师叮嘱道。

    美术课的老师为了增加课堂的趣味性也是想出了奇招。只见他拿着自己的绘画作品来到讲台,“同学们,今天咱们学习的是立体画创作。首先我给你们展示一下我的作品。”

    美术老师从讲台上拿起一个台灯说道:“这个是我昨天晚上画的。我前几天一直在思考如何增加绘画的趣味性,在思考的过程中我萌生了一个大胆的想法,那就是增加绘画的实用性。所以我就没计了这款台灯。我先用荧光笔在纸上画出灯泡的发亮部位,然后将纸折成立体的灯炮形状。这样我们就拥有了一个可以发光的灯炮。 ”

    同学们听了以后如醍醐灌顶般纷纷为老师的创意鼓掌。而美术老师的作品不止灯泡,还有立体卡通人物摆件以及细小到在显微镜下才能看得清的绘画作品。这些作品无一不展示了美术老师的高超技艺以及其在绘画领域的创新。

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