维克托沉默了片刻，目光落回仍在办公室沙发上昏睡、被捆得结结实实的洛哈特身上。
他转向邓布利多，语气恢復了之前的平稳。
“校长，关於密室和蛇怪，我们需要现在就去处理吗？”
邓布利多没有立刻回答。
他的视线先是扫过维克托肩头正舔著爪子、一脸“刚才运动量刚刚好”的汤姆，半月形眼镜后的蓝眼睛里闪过一丝微不可察的考量。
然后，他缓缓摇了摇头，银白色的长须隨著动作轻轻晃动。
“不，维克托，不必急於今夜。”邓布利多的声音温和而坚定。
“蛇怪还在沉睡，日记本的连结已经断裂，它暂时不会主动醒来製造威胁。
而密室的存在和其中可能蕴含的危险————我认为，这是一次难得的、锻炼某些学生的机会。”
他顿了顿，目光仿佛穿透墙壁，看向了格兰芬多塔楼的方向。
“圣诞节过后，我会引导哈利—当然，还有罗恩和赫敏去面对它。哈利需要这样的经歷，这不仅是为了应对眼前的威胁，更是为了他未来必须承担的————
责任。”
维克托闻言，眉头微微皱起。
他並非反对邓布利多锻炼哈利，更不反对消灭蛇怪。
对於他以及他爷爷纽特·斯卡曼德而言，保护神奇动物並不是无下限的。
任何对人类造成致命威胁、尤其是已经杀过人的神奇动物，其处理原则都是明確且一致的—一无害化处置。
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蛇怪这种没有感情、纯粹为杀戮而生並且已经有过杀戮的黑魔法造物，更是绝无宽宥的余地。
他只是觉得，如此“珍稀”的千年蛇怪，这种在魔法史上都堪称独一无二的顶级危险生物素材，仅仅作为三个二年级学生的“试炼道具”，未免有些————浪费。
这么难得的素材，难道不该在“无害化处理”前，充分“物尽其用”一下吗？
看著维克托微蹙的眉头和若有所思的神情，邓布利多轻轻“哦？”了一声，脸上浮现出感兴趣的神色。
“维克托，你似乎有其他想法？是想————研究一下活体蛇怪？这確实非常罕见，但风险也——”
“不完全是研究活体，校长。”
维克托摇了摇头，打断了邓布利多的猜测，他斟酌著词句。
“研究尸体也能获得很多有价值的信息，我的想法是————或许我们可以让更多学生参与到这次锻炼”中来。”
他抬起头，对上邓布利多那双仿佛能洞察人心的澄澈蓝眸，继续道。
“蛇怪最致命的武器是它的视线。只要事先摘除，或者以安全方式妥善处理掉它的双眼，它的威胁性就会直线下降，降低到可控范围內。”
“在您、以及其他教授们的严密看护下，再加上庞弗雷夫人隨时待命，安全风险完全可以降到最低。”
“这是一次极其难得的实战机会，面对传说级的神奇动物，锻炼危机应对、
团队协作和实战勇气。”
“不仅仅是对哈利他们三人，对许多高年级、乃至有潜力的低年级学生，都可能是一次宝贵的经歷。”
维克托说完，安静地等待邓布利多的反应。
办公室內一时只剩下壁炉里木柴燃烧的细微啪声，以及沙发上洛哈特平稳的呼吸声。
邓布利多没有立刻表態。
他缓缓走到窗边，背对著眾人，望著窗外深沉的夜色和远处禁林模糊的轮廓，手指无意识地轻捻著长须。
良久，他转过身，脸上露出一丝带著讚许和深思的微笑。
“一个————很大胆，但也很有趣的提议，维克托。”
邓布利多的目光扫过维克托，又掠过正竖起耳朵、似乎也在认真听的汤姆。
“將一次潜在的危机，转化为一场有控制的、富有教育意义的实战演练。这很符合霍格沃茨在保护中学习，在危险中成长”的精神————虽然可能比往常的危险”级別高了一些。”
他走回办公桌后，双手指尖相对，摆出他经典的思考姿势。
“我需要和米勒娃、西弗勒斯以及其他院长们详细商议，评估可行性，制定万无一失的安全预案。不过————”
邓布利多蓝色的眼睛里闪过一丝锐利的光。
“在此之前，维克托，既然你提出了这个想法，那么，加强学生们战前准备”的任务，或许可以交给你一部分。”
他看向维克托，语气变得正式了一些。
“在接下来的几周，直到圣诞节假期结束，我希望你能酌情提高大逃杀”游戏的强度和实战针对性