成绩，是每个军校学生第一也是唯一的能力评价，如同上班有kpi，上军校自然也有军校学生们自己特殊的kpi。

    成绩直接影响最终的分配选择权，简单来说，综合学习三年的各科成绩，成绩越好，毕业时被“自己人”挑选到的概率就越大，未来的前途当然也会更光明。

    所谓的“自己人”，就是指出生在哪个行省，就被视为那个行省的“自己人”。

    再加上各个行省都喜欢把“自己人”带回去，而討厌其他行省的军官在自己的军队里碍手碍脚，所以，“回家”是每个军校学生的愿望。

    毕竟谁愿意拋弃自己的父老乡亲转而去一个陌生环境被穿小鞋呢？

    要是更加不幸，被分配到了靠近帝国与联邦边境的地区，就凭现在边境地区的紧张局势和不时就会发生的“小摩擦”来看的话……

    能不能安安稳稳活到善终都得看阿利斯泰尔主神的脸色了。

    听完这具有诱惑力的条件，教室里瞬间安静了下来，学员们放在膝盖上的手，有的微微绷紧，有的指尖在轻轻颤抖。

    我们的诺泽同学自然也明白成绩的重要性，只不过原主前两年半的成绩不能说前途辉煌吧，也是属於基本快完蛋的那一批。

    要想回自己斯托姆[stor行省，自己要在仅剩的三门课里起码要拿到两个a成绩，也就是两门课满分才有可能。

    正当诺泽思考自己黯淡的前途之时，丝毫没有注意自己已经被中校盯上了。

    霍夫曼中校嘆了一口气，將粉笔拿在手上，意念一动，粉笔就嗖的一下飞了出去，正中诺泽的眉心。

    这突如其来的袭击把诺泽嚇得不轻。

    “诺泽·斯特拉，上课要注意听讲，闭上眼仔细感受自己的魔法幻肢。”

    诺泽尷尬一笑，立马坐直身体闭上了眼。

    闭眼的瞬间，周遭的感官被放大了。

    身旁学员紧绷的呼吸声，前排有人控制不住的吞咽声，还有霍夫曼中校军靴踩在木地板上的脚步声，都清晰地钻进了诺泽的耳朵里。

    他先是照著霍夫曼的指令，试著在指尖“长”出一只手。

    可那股散在四肢百骸里的微弱魔力，就像攥在手里的细沙，越用力想聚拢，散得越快，折腾了半分钟，指尖除了有点发凉，半点魔法肢体的影子都没摸到。

    周围已经传来了细碎的动静。

    有人发出懊恼的气音，有人的羽毛笔“啪嗒”一声掉在桌面上，还有人忍不住小声骂了一句，又赶紧憋了回去。

    诺泽的心跳也快了几分，他穿越过来的这半个月，不是没试过调动魔力，可每次都和现在一样，要么抓不住，要么好不容易聚起一点，转眼就散得无影无踪。

    他深吸了一口气，强迫自己冷静下来。

    为什么非要执著於“一只手”？

    身为歷史系学生刻在骨子里的质疑本能突然冒了出来，既然里奇上將已经证明了魔力是可控制的能量，那为什么非要把它框进某个固定形態里？

    诺泽换了思路，他不再去硬塑造什么形態，而是把所有的注意力，都用来捕捉体內那股微弱的魔力。

    它们像散在河里的细沙，他不再用手去捞，而是在下游筑了一道极细的坝，一点点把它们拢到一起，顺著血管，慢慢匯聚到自己的右手指尖。

    这个过程很慢，慢到他能清晰地感知到每一丝魔力的流动。

    它们很轻，很不听话，稍微分神就会散开，可诺泽不急不恼，耐著性子，把它们一缕一缕地归拢压实。

    终於，在他的指尖外一厘米的地方，出现了一种无比熟悉又有些陌生的触感。

    那不是血肉，也没有温度，却像他自己的手指一样，能清晰地感受到周围的空气流动。

    它显然不能被称为手，甚至都没有固定的形態。

    诺泽能隨心所欲地调整它的发力点，就像他手里多了一套无形的精度极高的镊子，还可以自由变化镊子的大小。

    “这就是『第三只手』？”

    他睁开了眼，稳住了呼吸，试著將这只“手”移动得更远，去碰了碰桌面上的羽毛笔，笔桿轻轻晃了一下。

    周围的动静更大了。

    霍夫曼的脚步声停在了左前方，诺泽记得，那是安德鲁·哈特的位置。

    紧接著，是羽毛笔笔尖刮过桌面的刺耳声响，还有少年充满挫败的呼吸声。

    诺泽没时间分心，他竭尽全力调整著力度，像平时握笔一样，稳稳地环住了笔桿。

    木质的触感透过魔力传过来，清晰得不可思议，他甚至能感受到笔桿上被前人握出来的浅浅的凹陷。

    他控制著幻肢，提起笔，小心翼翼地探向旁边的墨水瓶。

    笔尖稳稳地没入墨水里，提起来，移到草稿纸的上方。

    笔尖触到纸面的阻力清晰地传了回来