班集体愣神。

    小珝这人心直口快，根本藏不住话，当场把大家心里的台词抖了出来：

    “小黄老师？我还以为进门的会是米拉特老师呢！”

    小白眨巴着一双看似无辜的眼睛，逻辑却切中要害：

    “对啊对啊，阿戴克老师说过，会根据我们宝可梦蛋的进度来安排课程。”

    “现在小家伙们还没破壳，大家伙也活蹦乱跳没个擦伤，怎么会让身为‘治愈之人’的小黄老师来呢？”

    这番话说得相当直白，带着学生面对老师时少有的挑剔。

    若是换作阿金，早跳脚骂人了。

    但小黄没有半点气恼。

    她站在那里，气场包容万物，浑身散发出的温和气息，让教室里这群连轴转又熬了大夜的少年，瞬间放松了绷紧的神经。

    不仅是人，连桌面上那八枚躁动不安的宝可梦蛋，都在这股气场的安抚下减缓了晃动频率，变得格外妥帖安稳。

    “各位很聪明呢~”

    小黄嗓音轻柔，语速不徐不疾：“知道思考导师出现的意义，这是一个好习惯。”

    “不过，等上完今天的课，各位就知道为什么站在这里的是我了~”

    她环顾一圈，抛出本堂课的第一个问题：

    “那么，有谁知道，我的特殊能力是什么呢？”

    话音刚落，最后一排的以鹿抬起手：

    “我查过相关资料。”

    以鹿语气笃定：“小黄老师身怀常磐之力，这是一种极为罕见且强大的能力，也代表着常磐森林对您的认可，是您治愈能力的根本来源。”

    此话一出，天违、凯文等人纷纷点头表示认同。

    小黄听到以鹿准确的回答，满意地点了点头。

    她清澈的瞳孔里透出几分认真的光芒，双手轻轻按在讲台边缘。

    她没有借助任何高科技影像设备，全凭语言和自身的感染力控场。

    “很棒呢~”

    小黄微微偏头，目光扫过那八枚即将破壳的生命。

    “各位既然清楚常磐之力的存在，那今天，我就要以‘常磐之力’的角度，给各位重新解释一下……”

    小黄刻意拉长了语调，脸上的笑意收敛：

    “何为真正的‘治愈’！”