老师确实是专业的，很快就能举一反三，甚至出些更深奥，更多陷阱的题来考韩宁，韩宁做对了，他拍手叫好，韩宁做错了，一巴掌拍在她后背上。

    韩宁被赵老师这一惊一乍的教学方式弄得哭笑不得，不得不说，这个年代的老师是‘真热情’！

    一节课的时间，师生俩已经吃透了整张数学卷子，甚至还延申了不少题型出来，赵老师把所有草稿纸整理好，眼睛放光：“明天我用这些题整理出一张卷子，就考这些题！我倒要看看，那些孩子到底掌握多少！”

    赵老师是个雷厉风行的人，月考当天出成绩，当天讲题。要不是印卷子需要时间，赵老师恨不得现在就给同学们考试。

    韩宁默默为高三四班的同学们默哀，这些题的陷阱可不是一般的多，希望大家能挺住吧。

    同时也为他们高兴，1983的高考，数学是全国学子的噩梦，而他们有机会踩着这噩梦走上更高的阶梯。