发现此时几个人聊得正欢乐，李涧站在礼堂旁边的餐桌面前，身边跟著四个老外，正在仔细的聆听著李涧的话。
阮广建立刻凑了过去。
发现李涧此时正对著一张白纸上的內容用英文描述著什么，他瞥了一眼，脑海之中没有什么印象。
“老师，那是霍奇猜想证明论文里面的一个数学工具，看样子李涧是在帮忙解答数学工具的构想来源跟使用地点。”
阮广建身后的学生小声的提醒道。
他叫做徐博睿，阮广建手底下的在读博士生，还差一年博士毕业。
这一次就是跟著老师来见见世面。
已经敲定了去向，在毕业后会去隔壁帝都大学的数学研究院工作。
“还是你们年轻人记性好，我想起来了！第四节的一个涉及到转化方程的数学工具，这一页我没有看懂。”
阮广建回答道。
看著李涧一副胸有成竹的模样，內心不断的感嘆。
这孩子就是天生为了数学而生的天才，怎么就想不通要去学物理呢？
家里人也不知道劝劝他。
“这大概就是这个方程在这里的利用……”
李涧讲完了问题后，抬起头发现周边已经聚集了好几个人。
其中有几个人还是熟人。
“阮教授，你们也来了啊！”
上次跟著阮教授一起来的学生並不是徐博睿，所以並不是很熟悉。
但是领著一行人的人却是他的同学赵雪觅。
“各位领导，那你们慢慢聊，我先去忙了。”
赵雪觅將人交给李涧后，立刻就转身离开了。
这些教授的气场太大了，让她都有一点喘不过气来。
刚才跟在阮教授旁边听了李涧的一段话，纯英文的数学名词听起来有一些吃力，但也听了一个大概。
看著周边教授若有所思的样子，也不敢再继续停留，连忙快步的离开了。
李涧总共都没有到数学院上过几节课，但是老师都给了他平时分满分的成绩，听说还参加了数学院专门组织的科目考试，拿到了满分的成绩，不用补休学分，都能够拿到数学学位证。
“很精彩的论述过程，李涧！我现在相信这份论文是你亲手写出来的了。”
爱德文教授拍了拍手说道。
一脸的讚嘆，他听明白了李涧的做法。
二维霍奇猜想所確定的代数簇展开会產生巨大的计算量，以普通的计算方式根本没办法得出结果。
还是通过了计算机的发展，才完成了这方面的计算。
但是更进一步的三维越发的麻烦。
李涧却通过数学工具，化解了这个问题，將计算量大幅度的减少，通过形变形成新的代数簇之后进行计算。
这个数学工具不仅仅能够使用在霍奇猜想上面，还能够將其运用到其他的猜想证明，或者数学模型之中。
能够大大的减少计算量，让计算过程更加的便捷。
“这就是数学的魅力啊！天才的灵光一闪，就是我们这些人一辈子都无法触及的存在。”
威尔教授感嘆道，他本以为自己认为李涧已经很厉害了，足以让他们重视。
现在看起来，对方在数学方面的研究已经形成了一个体系，能够轻鬆的製造这种意义重大的数学工具，足以证明他在代数几何以及数学方面的底蕴。
天才！
內心只有这么一个词能够形容。
“就是因为这样，我们才会如此迷恋数学啊！”
阮广建也忍不住说道。
看著两名普林斯顿的数学教授被李涧征服，他的內心充满了自豪感。
国內的数学界未来后继有人啊！
几人的对话內容逐渐的演变成了夸奖，李涧被说得有些不好意思了，拿著几份糕点就跑路了。
赵光华都没有能够跟他说上一句话。
但从这些数学教授专家的態度来看，李涧必然是一个超乎寻常的天才孩子。
“老师，霍奇猜想真有那么重要吗？”
李国文身后的一个学生有些纳闷的问道。
他虽然知道这是千禧年七大数学难题之一，但只是知道其名字，对其中的內容都不是很了解。
所以对这些教授的夸讚有些难以理解。
“確实有一点夸张了。”
李国文也忍不住点了点头说道。
此时数学学院的人流量已经达到了歷史最大，整个学校都在为数学院的这场学术会议服务。
甚至临近的两个学院还专门的调剂了学生过来帮忙。
对於学校的这次安排不太满意。
他们物理学院召开的学术会议可比