佐藤美奈介绍著这位朋友的来歷，同时拿起手机认真查看並回復了对方询问的一些信息。
过了好一会儿，大概是聊出了一个结论。
“她说学生年纪轻轻不要总是想著加入专业乐队，现在只需要学习就好。”
佐藤美奈关上手机，嘆了一口气。
“因为专业乐队要面对的事不是我们能够想像的，实在想要加入一支乐队的话，不如从学校的乐队社团做起，那样更自由，以后也未尝没有转为专业乐队的机会。”
“专业乐队具体要面对什么事？”
“具体说不清楚，像什么训练强度特別大，忍受前辈的辱骂，交钱到前辈推荐的地方学习，漫长的磨合期，看不到上台的希望等等……”
“呃……”
听到佐藤美奈的话，乳崎彩奈一时之间不知道说什么好。
乐队番里不是这样子的呀！
可上辈子的经歷又告诉她，这种情况的可能性相当高。
“那试著在附近学校找一个乐队社团让奈绪酱加入？”
“不管从哪一方面都是不行的。”
佐藤美奈摇摇头道。
“一来没有听过哪个学校有这个类型的社团，能不能找到都是一个问题；二来奈绪酱大概率是不愿意的，还记得她以前说过的那句话么？”
“这座城市没有一个真心追求音乐梦想的人！”
从记忆中调取这番话后，乳崎彩奈也是想起了她们能够听说的那些所谓乐队社团都是什么样子。
不过是些將乐队当作流行快消品的痴愚之辈，比起在音乐上使劲，他们或许在情感上更加用力——
一支入学时组建的乐队，毕业时再看已经换了好几波人，歌曲一首没做出来，恋爱倒是谈成了不下十对，也分了不下十对。
更別说近些年来乐队已经没有从前那么火爆，所以相关的乐队社团现在已经变更成说唱社团了。
就是说，她们所在的这座城市压根就没有什么乐队基因，从没听过有从这里走出去的乐队，最多有几个籍贯是本地的乐手。
此外，能够让乐队表演的livehouse更是一座都没有。
也难怪铃木奈绪从来都是自己一个人孤零零地练习，然后等待著某个成型的乐队来到这里把她带走……
“这样的话，我感觉我的罪恶一下子变得好深重……”
想到自己竟然破坏了好朋友等了那么久的机会，乳崎彩奈感觉心头像压了一块大石。
“下午我爸会叫我去谈一下企划书的事，到时候我也问问他，说不定可以得到一些信息。”
“只能这样了，我也会再想办法打听打听看看有没有其他渠道。”
两人没有再谈论其他话题，而是回到天台找到铃木奈绪，接著四人一起下楼回到各自教室。
乳崎彩奈牵著中村瑠奈的衣袖把她带回教室安置时，时间正巧到了13点20。
如果是国一国二，那第一天是不会上太难的课，基本上就是社会、音乐、美术一类的课，旨在让大家逐步將涣散的心收回来，重新適应学校生活。
但乳崎彩奈她们已经国三了。
面临考高中的人生关卡，所以学校直接在第一天就安排了需要认真学的国语、数学、理科等课程。
面对这样的安排，每个班的反应是各不相同的。
像一班、二班想考好高中的人相对会多一些，他们上课时也就比较认真，这部分人放课后可能还会去上补习班。
但到了三班往后，更多的是想著直升本地唯一一所高中的，所以大部分还是延续上午的状態——
只要班主任不在，那就继续玩。
数学老师作为主科老师，本就对这种情况看不惯，更別说他上午才在一班那边上完一节数学课。
所以在完成必要的课堂礼仪后，他扫视一圈，没有选择立刻上课，而是在沉默一会儿后道：
“上课之前我需要宣布一个消息，那就是下周学校会举行一次测验，目的是为月底的期中考试做准备。
“別不把这件事放在心上，从这次期中考试开始，只要后续每次期中期末考试都在学校前10，就可以获得札幌最好高中的免试入学资格！
“就算没有每次，只要有2次也可以给予面试资格，通过面试同样能够上那所高中！”
“这是校长为大家爭取的福利，不要辜负校长先生的苦心。”
他试著用鼓励1班、2班的话术来给3班的学生鼓劲。
可除了个別曾经確实衝进过全校前十的学生变得正经一些以外，其他大部分学生还是无