第36章 请问我们听的是同一堂黑魔法防御课吗?
    黑魔法防御课。

    一门教授学生如何抵制黑魔法及危险生物的核心课程。

    本来应该是最为受欢迎的课程,却从四十年前开始,因为没有一位教授能够任职超过一年,导致教学风格迥异。

    甚至现在四年级的学生可能连守护神咒都不一定能够用得出来。

    看了眼讲台上的奇洛,罗克略带烦躁地揉了揉眉间,不怪就连拉文克劳的高年级学生都在背地里说:这门课程已经被诅咒了。

    扮相奇怪的奇洛站在讲台上,手中捧著课本从一开始上课到现在便只是在不停的朗读著。

    全然没有理会台下的小巫师是否有在听课。

    虽然还没有上过魔法史,罗克却莫名觉得奇洛的上课方式估计能和魔法史的宾斯教授相媲美了。

    看著四周的学生就知道,不是在底下做著自己的事情,就是时不时伸手捂著鼻子。

    因为奇洛头上裹著的头巾始终散发著那股刺鼻的大蒜味,哪怕他从上课到现在都没有离开过讲台。

    话说...伏地魔现在算得上是被醃入味了吧?要是那些蒜蓉爱好者见到不得疯魔?

    咦——

    罗克不自觉抖了抖,赶紧甩掉脑子里的想法,太恐怖了。

    一旁的西奥打了个哈欠,眼角泛著泪花。

    而亚当则是努力低著头,他对於教授还是有一定的滤镜的,哪怕觉得刺鼻也不敢像一些小鹰一样拿著手帕捂著鼻子。

    只是大蒜的味道依旧干扰著他听课。

    “据记载..在..在特兰...西瓦尼的..的..深山里...”

    声音犹如饿了好几天的人发出来的一样,无力而又结巴,要不是黑魔法防御的教室关著门加上小巫师们还不太敢大声说话,说不定连奇洛讲课的声音都听不到。

    无奈的罗克只能拿起羽毛笔在羊皮纸上开始记录,发挥好记性不如烂笔头的优良作风。

    跟隨著奇洛所讲述的內容,罗克结合著课本上已有的部分,单独记录一些延伸出来的信息做起了笔记。

    嗯?

    隨著羽毛笔一点点记录,他的眉头不由得皱了起来。

    刚刚因为不连贯,导致几乎有点词不达意。

    而此刻,在羊皮上所记录的词汇连贯在一起后確实组成了一些知识点,最起码对於防范一些危险的魔法生物有一定的奇效。

    作为从小听著爷爷讲述一些神奇动物的罗克,能確定里面有些操作几乎和纽特在给他讲述的时候一样。

    可行!

    罗克把身体坐得笔直,手中的羽毛笔再次沙沙作响。

    听到声音的亚当和西奥不由得抬头,见到罗克这般聚精会神的听课记录,不由得对视了一眼。

    什么情况?

    入迷的罗克好似拼凑碎片一般,不时的记录著讲台上奇洛所说的一些词汇。

    渐渐的,教室內的小巫师目光似是多米诺骨牌一样的连锁反应一样转向了罗克,这一刻——

    所有人都好奇,难道奇洛教授的课程就这么有趣?

    就连讲述的奇洛也不由得看向了罗克,眨了眨眼:“这...这位...同学,是有...有什么不对吗?”

    嗯?

    听到奇洛提问的罗克抬起头来,见到所有的小巫师和奇洛都在看著他。

    “您好,教授,並没有。”罗克放下羽毛笔起身朝著奇洛致意,虽然只有理论方面,却也让罗克知道奇洛並不是真的没有水平。

    作为拉文克劳的毕业生,奇洛对於知识的底蕴是真实的。

    “相反,我觉得您说的关于欣克庞克的技巧,应该是在《地中海神奇水生生物》里提到过的,不过没有您说的这么清楚。”

    “就比如无视它的诱捕性光源,並以此观察它的移动路径这一项,在那本书里面只是简单的描述了一些。”

    ???

    教室內的小巫师不由得头顶问號,请问我们听的是同一堂黑魔法防御课吗?

    啪嗒——

    而在罗克讲述的时候,奇洛已经走下讲台来到罗克的面前,小心翼翼地拿起桌面上的羊皮纸看了起来。

    应对卡巴:利用其骄傲天性,使其鞠躬,倾覆它的力量之源(头顶的水碟)....?。

    而后面密密麻麻的书写,都是奇洛刚刚所讲述的。

    看著手中的羊皮纸,奇洛手指开始止不住的颤抖。

    这一次,不再是因为习惯性,奇洛一直游移不定的目光在羊皮纸上停留了许久。

    隨后他抬起眼皮,飞快地,几乎是触碰一样看了罗克一眼。

    是拉文克劳的学生,奇洛脸上露出一个笑容,一件让所有小巫师意想不到的事情发生了。

    “你捕捉了关键。”他的声音依旧很轻,带著一丝虚弱,词语却是连贯了起来:“將无

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