江城一中。
林越刚走进校门，就听到有人在喊。
“就是他。”
声音不大。
但周围几个人同时回头，有人举著手机对著他。
“视频那个。”
有人乾脆低声说：“拍一张。”
手机快门轻轻响了一声。
林越没有停，继续往教学楼走。
周日上午有学校安排的数学补习课。
走廊里的人更多，甚至有隔壁班的学生特意跑过来，扒著门框打量他，交头接耳的声音此起彼伏。
有人在聊天，有人在刷视频，屏幕里循环播放著他在青阳武馆的那一拳，偶尔传来几声惊嘆。
当他从旁边经过的时候，声音会突然小一点。
然后又慢慢恢復。
“听说一拳把江城二中的天才外骨骼打废了，比武道班的尖子生还厉害。”
“真的假的？他不是以前成绩平平的普通学生吗？怎么突然这么强？”
“视频都传疯了，还有武馆的人在评论区找他呢。”
林越没有回头，指尖微微绷紧，手背的监测片传来一丝微凉的触感。
他能清晰感觉到落在身上的目光，有好奇，有羡慕，也有几分不服气。
走进教室。
刚坐下，后排就有人凑过来。
“林越。”
“昨天那个视频是你吧？”
林越看了他一眼。
“哪个视频？”
那人直接把手机递过来，屏幕上正是青阳武馆的训练区。
画面有点晃，但那一拳很清楚。
播放量已经变成了12.3万，评论区还在不断刷新。
林越看了一眼，把手机推回去：“凑巧而已。”
后排有人说：
“视频剪辑过吧？”
“外骨骼稳定器哪那么容易打坏。”
林越淡淡回了一句：“你也可以试试。”
第一节课很快开始，数学老师走进教室。
点名的时候，他忽然停了一下。
抬头看向林越。
“我听说你昨天把稳定器打停机了。”
教室里瞬间安静了一点。
林越站起来。
“还好。”
老师点点头。
“挺厉害。”
“但数学还是得写。”
“不会做题武院一样不收。”
说完就继续点名。
但教室里的气氛明显变了，很多人都忍不住往这边看。
下课铃响，走廊瞬间热闹起来。
有人从门口探头：“林越在吗？”
后排同学笑著说：“现在全校都在找你。”
林越没理。
拿起书，直接离开教室。
13號教学楼，武道训练馆。
气氛比补习班更沉。
拳靶声不断，稳定器嗡嗡作响。
几名武道班学生刚结束对练，坐在地上刷手机。
忽然说了一句：“你们看这个。”
手机屏幕亮起，正是那段视频。
有人皱了皱眉：“结构打法？”
另一个人笑了一声：“评论区吹得有点过。”
第三个人摇头：“外骨骼稳定器不是那么好打的。”
这时。
训练馆门口走进来一个人，武道班周教练。
他看了一眼手机：“视频我看过。”
场馆安静了一下。
有人问：“教练，真的假的？”
教练没有立刻回答，只是说了一句。
“如果真是结构打法。”
“那就不是运气。”
有人皱眉。
“江城一中哪来的这种人？”
教练看向训练馆一侧的排名榜。
目光停在第十名的位置。
陈默。
他淡淡说了一句：“挑战赛快到了，到时候自然知道。”
训练馆一侧。
陈默正在绑护腕，他看了一眼视频，没有说话。
旁边有人问：“陈默要小心了。”
陈默抬头，只说了一句。
“视频是视频。”
“擂台上不一样。”
他停顿一下。
“他要挑战。”
“我会让他记住武道班的规矩。”
晚上，江城一中图书馆。
灯光明亮，自习区很安静，只有翻书和写字的声音。
林越推门走进去