王林任校长，当然是杨玉山力挺的结果，但其中也有贾功田再三向教育局推荐的功劳。贾功田认为自己只能担当一个过渡角色。五中这样的老牌学校，要想彻底改变面貌，必须由具备特殊才干的人来领导，自己显然不能胜任。而这样的人才，放眼五中，乃至全县，非王林莫属。杨玉山非常钦佩贾功田的让贤之举，称讚他是全县教育系统干部的楷模。
可是，许多人觉得王林资歷太浅了，还不满26岁。过快的提升，会不会带来一系列问题呢？
王林在短短一个月內，连做四件大事，很快打消了人们的疑虑：
一、旗帜鲜明地提出了自己的治校方略——以素质教育为引领，德智体美劳技全面发展，把五中建设成读书型学校，自学型学校，自律性学校，开放型学校，多功能型学校；
二、成立“五中督学小组”，聘任老领导贺永年、康有志、李铭以及现任领导郝个秋、现任教师李会敏，担任学校有史以来的首批督学，充分发挥老教师的积极性，把他们丰富的教育教学经验，转化为年轻教师迅速成长的强劲动力；
三、推选出五中歷史上二十位功勋教师和一百位优秀毕业生，同时启动《五中人物传》编写工作，弘扬他们的先进事跡和突出贡献；
四、成立“五中家长学校”和“五中家长委员会”，奋力谱写开放型学校的魅力篇章。
这天是1988年12月10日，周六。
上午9点，五中隆重举行家长学校和家长委员会成立大会，会场是五中礼堂。
礼堂是1988年9月改建而成的，孟凡非以校友的名义，出资2万元捐助。
会场布置由新任教导主任金蓤担任总设计，副主任李立先，团委书记张雨前，校办室干事卢见齐负责具体实施。
主席台背景，是一面巨幅水彩画《征程》，由两位美术教师绘製而成。
画面上，在漫漫青山和潺潺绿水间，一支浩浩荡荡的队伍，正迎著朝阳，砥礪前行。
队伍最前方，是五位成年人的形象，有教师，有家长，还有干部、工人、公安战士等，他们肩並肩，手拉手，不畏艰险，昂首阔步，象徵学校、家庭和社会同心同德，无往而不胜。
从第二排开始，是成百上千的青少年学子。他们紧紧跟隨长辈的步伐，高举“发奋学习”、“振兴中华”、“为国爭光”、“报效家乡”等旗帜，精神抖擞，意气风发。
整个画面恢弘壮丽，气势磅礴，极富动感。
主席台台口上方，悬掛著一条巨大横幅：“弘扬中华优秀文化传统，创建现代科学育人环境。”揭示了大会的主题。
会场两侧墙壁上，展列著《五中人物传》中所有教师和毕业生的大幅照片及其简歷，供人们长期瞻仰和学习。
会场后面的墙壁上，是两条醒目的標语：“新时期，个个皆学生；子女前，人人是老师。”“工作生活学习全面发展无不胜，社会家庭学校共同教育如一人。”令人驻足深思。
礼堂亮丽，朴实，庄严，肃穆。
8点半，能容纳一千五百人的会场，坐进了一千六百一十八人。根据大会工作人员统计，在校学生家长，应到八百八十五人，实到一千三百四十七人，很多家庭是夫妻二人或婆媳二人共同参加。
三道山片区部分乡镇领导、企业老板，共九十三人应邀出席。
出乎意料的是，学校没有邀请往届学生家长和外校家长，却分別来了六十三人和三十九人之多。
还有许多外校校长和教师，以参观学习的名义报了名並赶来出席，这部分人共七十六人。
县教育局临时主持全面工作的杨玉山副局长，带领局班子全体成员和相关股室负责人，参加了大会。
大会主要程序有：
一、举行升旗仪式。
二、宣布家长学校和家长委员会成立。介绍家长学校和家长委员会及其所属机构的职能和人员组成。
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三、大会交流。这一程序又分三步：1、常规交流。以班级为单位，家长与教师相互沟通，自由谈话；2、重点交流。根据事先从家长那里徵集上来的各种议题，进行分类梳理，学校统一安排专题讲座；3、大会自由发言。家长谈观感和建议。
四、大会总结。
大会开幕式，由学校党支部书记贾功田主持。
在升旗仪式结束后，学校党支部副书记、学校督学郝个秋，宣读家长学校和家长委员会机构设置及人员组成名单：
家长学校
校长：王林
副校长：金蓤（常务）、晋永臣（家长）、刘明（三道山乡政府干部）
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