9月2日，星期四，晴
早晨6点刚到，起床钟就敲响了。按规定，全体学生和班主任都要起床，先出早操，然后吃饭，7点早读。
我和新来的几位老师都准时起了床，用凉水洗了把脸，匆匆奔向操场，老远地看见傅百燾老师在操场北侧站立著。
9月初的早晨已非常凉爽，来到室外精神为之一振。约5分钟后，初一的学生陆续到齐了，很快整队完毕，而初二的学生稀稀拉拉，乱乱鬨鬨，四个班加在一起也不过六七十人。我没有发现初三的学生，便向傅老师打听。傅老师说学校有规定，初三学习紧张，不用出早操。
我很奇怪，出操很有意义啊，学校怎么会堂而皇之地规定学生不用出操呢？如果说起床的钟声唤醒了沉睡的大脑，那么早操就是对鬆散了一夜的躯体进行调理和按摩，使其在较短时间內重新达到上佳的精神状態。一年之计在於春，一日之计在於晨，开头至为关键。早操是全天活动的起点，对调集人的精气神大有好处，直接影响一整天的活动效率。一个人每天要保证足够时间的放鬆和休息，但时间过长也不好，经常过长更有害，它会向大脑和躯体传达“学习不要紧，工作不要紧”的错误信息，养成懒惰习惯，產生懒惰系列病。懒生百病，早晚现形。
这时，孟凡非老师走了过来，见到我就张开双臂来了个大大的拥抱：“王老弟，去晚睡得好啊！”
“『去晚』，啥意思？”
“『去年啥意思？”
“『去年就是上一年，噢！我明白了，去晚就是昨晚，孟老师真是与眾不同！我去晚还行。我不择席，只要躺得平就能睡得好。”
择席是洄河县山区方言，是指有的人换了炕席（床）就睡不好觉的意思。
“那敢情好！嗨，我都糊涂了，怎么是去晚呢，应该是今晨！”
“哈哈，倒也是。誒，孟老师，您今晨好像睡得一般般啊。”
“可不是嘛。我跟你说——”孟老师凑近我的耳朵，“家长是3点多走的，郝主任答应了，过几天请家长喝酒！”
“不会吧，您怎么知道？”
“反正错不了，而且准確率百分之——”
“九十左右？”
“n0！n0！没这么高，也就一百二三吧！”
“哈哈！您真幽默！”
“这是郝主任的常用打法，明白吗？”
“明白！”
孟老师扭头，看著集合的学生一撇嘴：“你看见了吗？规律，初一別看人多，过不了三天，保证多一半的学生不出操了，不信打赌。”
“不出操干什么呢？”
“睡觉唄。夜里不睡，早上不起，8点上课能进教室就不错了，既补了觉，早饭也省了，一举两得。”
我疑惑地问：“初三不用出早操，可我刚才见他们的教室里没有几个学生啊。”
“他们，晚上见啊！少部分学生能做到9点准时下晚自习，多一半的学生过了半夜才回宿舍休息，至於这段时间干什么，鬼知道！回宿舍也是『咣当咣当』瞎折腾，吵得其他年级的学生睡不了。所以嘛，等其他年级也到了初三，就好像报仇似的，变本加厉地折腾，跟作死一样。”
我没有继续追问，但心里在想：孩子们正在长身体，学习不守时，生活无规律，晚上不睡，早饭不吃，严重危害健康，难道老师们不懂吗？
9月3日，星期五，晴
今天是新生入学后的第三天。果然如孟老师所料，早操清点人数，初一只来了八十多人，初二还是五十多个，班主任也没来几人，上操跟走过场一样。
上午8点，学校举行欢迎新同学大会，傅老师和我是教导处工作人员，一大早就组织好了会场。7点55分，教导处主任郝个秋、后勤处主任贾功田登上了主席台並安然就坐。傅老师让我坐到教师席去，我便去了最后一排，坐在了孟老师和閆金民中间。
大会由傅老师主持。第一个程序：向新同学介绍学校领导和全体老师。老师部分是按座次逐一介绍的，每介绍一位，被介绍的人起立，向左右两侧的学生举手还礼，全场报以热烈掌声。
终於等到我们这一排了。傅老师介绍完孟老师，接下来自然轮到了我，我的心跳不由自主地有所加快。可是，傅老师却撇下我，介绍閆金民。我想早晚都一样，无所谓。不料，他介绍了閆金民后，当即宣布说：“介绍完毕！”
誒，怎么回事？我呢？我还没被介绍呢！
我刚要起身举手声明，被孟老师一把按住。他和閆金民一左一右，握紧了我的手。
我是异常愤懣的，但同时，又感到周身温暖……
9月4日，星期六，多云