业结构同质化、要素流动不畅和经济发展失衡三个方面。”

    “针对这些挑战，我认为可以从三个层面应对。”

    “一是强化产业差异化布局，结合各地资源禀赋和产业基础，打造各具特色的产业集群，避免同质化竞争。”

    “二是建立统一开放的市场，促进人才、资金、技术等要素自由流动。”

    “三是坚持绿色发展，将生态保护融入经济发展全过程。”

    “建立生态补偿机制，实现生态效益与经济效益双赢。”

    他的回答结合了宁州发展的实践案例。

    既有理论高度，又有实践深度。

    几位教授听得频频点头。

    随后，王青超教授提问道：

    “你提出要在职攻读区域经济的博士学位，请问你未来的研究计划是什么？”

    “如何平衡工作与学习的关系？”

    “我的研究计划主要围绕中部省会城市产业升级与区域协同发展展开。”

    秦天毅目光坚定地说道。

    “具体来说，我想以宁州为案例。”

    “深入研究高端制造业与高新技术产业的协同发展机制。”

    “老城区功能优化与产业转型路径等问题，希望能为中部城市的发展提供理论支持和实践参考。”

    “至于工作与学习的平衡，我已经制定了详细的计划。”

    “利用业余时间进行课程学习和论文，将工作中遇到的实际问题作为研究课题。”

    “实现工作与学习的相互促进。”

    王青超教授满意地点点头，没有再继续提问。

    最后是英语交流环节。

    一位教授用英语提问，询问他对当前全球经济形势下区域经济发展机遇的看法。

    秦天毅沉着应对，用流利的英语阐述了自己的观点。

    发音标准，表达流畅，展现了扎实的英语功底。

    整个复试过程持续了将近半个小时。

    当秦天毅走出考场时，心中一块大石终于落地。

    他感觉自己发挥得不错。

    无论是专业问题还是英语交流，都达到了预期的效果。

    考场外，王青超教授正在等候。

    看到秦天毅出来，他笑着走上前。

    “发挥得很好，思路清晰，观点鲜明。”

    “几位教授对你的评价都很高。”

    “谢谢王老师的指导和鼓励。”

    秦天毅由衷地说道。