规整的光栅。下午的课程波澜不惊地展开。国文老师讲解着古典俳句的意境，数学老师在黑板上推导着复杂的公式。伊集院翎大部分时间托着腮，望着窗外飘落的樱瓣，偶尔在摊开的笔记本上随手画下几个意义不明的几何图形或写下几个孤零零的词语（“秩序”、“熵”、“蜂蜜”、“无意义”）。柳莲二则维持着他精密仪器般的专注，笔记工整详尽，如同在录入程序。