究竟是何等讲法，竟能引得这般人潮如沸？

    黄承彦笑着接口：

    “卓方所授，前人未道，旧典未载。二位听完，必当耳目一新。”

    “请——”

    三人举步入殿。甫一掀帘，但见殿内依山势垒成层阶，上下已密密坐满百余人。

    学子或倚栏、或踞席、或盘膝于矮凳之上，座次看似散漫，却无一人喧哗，无人越界，只余纸页翻动与低声议论的窸窣。

    黄承彦环视一圈，抚掌叹道：

    “糟了！来迟了，连个空隙都寻不见！”

    庞德公与司马徽默然相顾，心下震动。

    云凡授课，竟真到了这般境地？

    正此时，前排一名士子起身拱手：

    “黄师也来听讲？”

    “若不嫌弃，学生愿让出此位！”

    黄承彦摆手笑道：

    “院长明训：先至者安坐，后至者守序。你已在此，我岂能夺位？”

    士子躬身再拜：

    “院长亦言：敬师如敬道，礼不可废。”

    “学生身强体健，本当敬老扶弱！”

    “恳请先生移步此座！”

    “好！”

    黄承彦抚须而笑，目光慈和：

    “懂礼知分，难得！你叫什么名字？”

    士子忙整衣肃容，抱拳答道：

    “学生蒋琬，字公琰，拜见先生！”

    黄承彦颔首，默默将名字记在心上。

    四周几名学子见状，齐齐离席，向庞德公与司马徽躬身道：

    “请二位先生入座！”

    二人一怔，忙摆手道：

    “我等并非先生！”

    一位眉色雪白的少年上前半步，拱手作揖：

    “院长常教：‘达者为师，三人同行，必有可取。’”

    “二位长者年高德劭，我辈理当奉座以敬！”

    庞德公与司马徽相视一眼，连连点头，心底暗赞：云凡这书院，单看学生气度，便知教化得法。

    两人粗布裹身、形貌如田家老叟，学子们却无半分轻慢——足见平日熏陶之深！

    当下也不再推辞，径直坐到了黄承彦身侧。

    黄承彦目光落在那白眉少年脸上，含笑问道：

    “你可是马家那位‘白眉子’马良？”

    少年立刻整衣垂首，恭声道：

    “正是学生，见过黄公！”

    “呵呵……”

    黄承彦抚须而笑，转头望向庞、司二人：

    “二位以为，我这些门生，如何？”

    司马徽轻捻胡须，淡然一笑：

    “英才济济，满堂生光！”

    庞德公默然片刻，心头微震：若这数百学子他日出仕，刘备帐下，怕又要添一批栋梁之材！

    云凡此番开馆授业，绝非寻常讲学而已！

    人愈来愈多。

    迟至者不争不扰，自觉立于廊道两旁，不多时，整座大殿已密密匝匝，再无空隙。

    可偌大殿宇，竟无一声杂语，唯余翻页低诵，沙沙如春蚕食叶。

    忽而殿外风动，一人踏光而入——

    云凡素袍磊落，头戴青纶巾，步履沉稳，步入堂中。

    众学子齐齐起身，朗声道：

    “学生见过先生！”

    云凡含笑抬手：

    “同学们好，请坐。”

    随即落座主位，环顾满堂青衫，又温言道：

    “谁还记得，上回课，我们说到哪一句？”

    蒋琬应声而起：

    “回先生，上回讲的是‘天圆地方’。”

    云凡点头，目光清亮：

    “那么，诸位可曾想过——头顶之天，果真浑圆？脚下之地，果真方正？”

    庞德公与司马徽同时微愕。

    这是什么课？

    司马徽略一思忖，开口道：

    “古有明训：共工怒触不周山，天柱折，地维绝。故天倾西北，日月西移；地陷东南，百川东注。”

    “天若不圆，何以覆地？地若不方，焉称‘四方’？”

    云凡此前未识司马徽，听他答得笃定，只含笑应道：

    “老先生所言极是！”

    顿了顿，又问：

    “不过，敢问一句——在座可有人亲至东海？”

    司马徽莞尔：

    “老朽少时游历，确曾临东海之滨。”

    云凡笑道：

    “既如此，请问老先生：海，是何模样？中原，又是何模样？”

    司马徽从容道：

    “海势浩渺，目尽处不见岸涯。”

    “