【入门级灵感】
【获得：动能定理证明过程（利用牛顿第二定律和运动学公式）】
『这……』
看著系统体贴的在动能定理后面还加上了牛顿第二定律和运动学公式標註，沈牧有点无语。
果然是入门级的奖励，真就简单吶。
感慨一番，沈牧脑海中闪过一道念头，接著动能定理的证明过程完整的浮现出来。
【经过系统帮助，完成动能定理证明推导】
【入门级知识，经验已衰减】
【获得学习幣0】
【获得物理学经验0】
好嘛！
完成定理证明，系统倒是没忘了给奖励。
可是这种知识从脑子里经过，最后什么也留不下的感觉……
它真的不好。
看著剩下的250学习幣，沈牧深吸一口气，再次按下轮盘转动按钮。
指针快速转了起来，然后慢慢停下。
沈牧紧紧盯著轮盘界面。
【精英级灵感】
【获得：从椭圆算子到拓扑指標：阿蒂亚-辛格指標定理的证明框架与思想探析】
『精英级奖励！』
看到奖励提示词，沈牧心里一阵狂喜。
可再仔细看看，这个定理好像有点熟悉。
这不是高考前自己为了冲数学到3级在网吧推算的定理吗？
推起来是繁琐不假，可系统拿它来做奖励，是不是敷衍了点？
带著一丝质疑，沈牧把精英级奖励提取出来。
剎那间，脑海中多出一篇包含歷史背景与动机、定理阐述、结构安排、预备知识、证明策略与步骤、著名推论、结论展望等关键模块的……
论文。
“本文旨在系统地阐述麦可·阿蒂亚与艾沙道尔·辛格於1963年提出的指標定理的核心內容与证明思想。该定理断言，对於紧流形上的任意椭圆微分算子……”
论文写的很完整，沈牧觉得自己甚至可以把它拿去学术期刊直接发表。
沈牧还发现，这篇文章针对【精英】级，结构似乎已经做了微调。
里面隱去很多大学本科或者研究生阶段常见的数学概念解释，取而代之的增加大量文献评述。
譬如说，在沈牧自己衝击数学3级时证明定理用到的k理论，在这里產生了关键变化，问题直接转化为证明两个群同態相等。
更进一步的，问题还从一般流形化到积流形 xxy，进而约化到简单的模型流形x。
『很明显，这篇论文的受眾不是我，或者说不是数学水平只有3级的这类人。』
『如果不是我之前推算过定理，现在想看懂论文都要花费大量工夫。』
『它的受眾对象应该是【精英】级別的学者，或者对应的是博士研究生？』
【经过系统帮助，完成精英级论文】
【获得学习幣40】
【获得数学经验20】
看著系统面板上闪过的奖励提示，沈牧愈发坚定自己的推测。
『不过想做到利益最大化，论文就得发出来。』
『但具体怎么做，还得仔细盘算一番。』
『或者需要找个教授背书？不然即使是高考状元发出来这玩意，也可能被人抢走劳动果实吧？』
沈牧躺在床上盘算著怎么发表论文，至於还剩下的190学习幣，他打算找个时间好好洗把脸再抽。
……
与此同时，张子轩正四仰八叉的躺在客厅里真皮沙发上，百无聊赖地按著电视遥控器。
他今年初二，好不容易盼到暑假，终於有机会多看会儿电视了。
小舅张云承一边品著茶，一边带著惯常优越感说道：“子轩，不是说让你多和你沈牧表哥亲近亲近吗？这几天你净待家里看电视了。”
张子轩撇撇嘴，不说话。
一旁小舅妈接话道：“老公，你也別说子轩。你看看你大姐，咱们借钱给他们这么长时间，不过就收了他们两分利息。现在呢，让她家沈牧给子轩做家教，她都不乐意。要我说，不就是考上燕大了吗？咱们子轩到时候可是要出国读常青藤的，谁厉害还不一定呢！”
正说著，电视里切到了南省新闻频道，漂亮的女主播正用清晰的声音播报。
“本台最新消息，全国一卷理科高考状元刚刚揭晓，是来自省实验中学的沈牧同学。沈牧同学出生於周市宜真县，在这次高考中考出了746分的好成绩。据有关人士称，沈牧同学已经被燕京大学数学科学院理科试验班录取……”
紧接著，屏幕上出现了沈牧的照片，以及记者在周市、商市分別得到的採访画面。
“啪嗒。”