“范教练。”

    “是范教练来了。”

    刘子谦等人见到范杰，脸上纷纷露出喜色。

    范杰副教练实力、资歷在那摆著。

    沈牧再没有理由说拒绝的话了。

    这时围观人群中一名普通班学生好似著魔一般戳了戳身边伙伴胳膊，“你看这沈牧像不像《凡人修仙传》里的修士，太过张扬，现在惹得宗门元婴老祖前来镇压。”

    “別说，还真有这种感觉。只是不知道沈牧是不是真材实料。不过他即使失败，也算扬名了。”另一名同学连声附和。

    “扬名？沈牧如果没真本事，奖学金这事就不可能压得住，到时候他能不能在省实验继续上学都两说。套用《凡人》里的桥段，沈修士要身死道消了！”

    “可惜，可惜。”

    《凡人》是今年年初时候开始连载的小说，很火。

    许多学生4里下载的有，学校后门小说出租屋也能租到。

    学生们用《凡人》做比喻，竟超乎寻常的贴切。

    不理会学生们所说所想，常自在眉头锁的很紧。

    “这个范杰！！”

    常自在知道，范杰出题，不管沈牧是什么水平，也不可能答上来。

    相应的，汤启华为沈牧申请奖学金的事情，就会被无限放大。

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    很难收场。

    常自在眉头紧锁，想著用什么办法才好收场。

    那边沈牧看向范杰，平静道：“范老师，出题吧。”

    事情发展到这一步，他不可能再退缩。

    汤班的声誉，他自己的声誉，都需要靠这道数学题来证明。

    眼前面板上，一行行水墨小字悄然亮起。

    【天赋：效率倍增已开启】

    【天赋：公式推演已开启】

    【已投入学习幣10，天赋：公式推演增强已开启】

    沈牧全力以赴！

    他的神態却让范杰心里没来由一动。

    难道沈牧真的有什么底牌？

    不然他怎么会这么镇定？

    可箭在弦上，范杰也不打算多说什么，拿起粉笔走进教室讲台，在黑板上哐哐哐写起字来。

    设 n是一个正整数，考虑s={(x，y，z)ix，y，z∈{0，1，…，n}， x+y+z&a;a;gt;0}

    一个由(n+1)^3?1个点组成的三维格点集合（去掉原点）。求最小的实数 用 n表示），使得对 s的任意 子集 a，都存在 f:{1，2，3}→{0，1，…，n}满足：

    f(1)，f(2)，f(3)不全为零；对每个 k∈{1，2，3}，有 f(k)≤n?1或存在 j=k使得 f(j)=0；点(f(1)，f(2)，f(3))属於 a。

    题目写完，围观的数学班和非数学班学生脸色都变了。

    前者知道这道题难度，而且，就在不久前，范杰给他们讲过。

    但即使对照著答案，想在黑板上完全復刻出来都是很难的。

    沈牧绝对不可能得出答案。

    后者则是完全看不懂题目，每个字基本都认识，连在一起就不认识了。

    这就是数学竞赛题吗？

    真特么难。

    不过仔细一想，这事好像有点跑偏了吧。

    沈牧做不做出来这道题，和他得不得奖学金到底有什么关係？

    隱隱约约的，有脑子灵光的同学，察觉到这事背后的猫腻。

    沈牧做题恐怕只是个幌子，背后老师之间的斗法才是关键。

    “好了，沈牧同学，你可以进教室来作答了。”

    范杰放下粉笔，看向教室外。

    为了打压汤启华，范杰这次也是豁出脸面不要。

    他堂堂数学省队副教练，要给一个省数学竞赛没得奖的学生亲自出题，传出去势必会让业內耻笑。

    但以范杰的性子，事情既然做了，他就要做到极致。

    绝不能留下翻车隱患。

    所以这道大题，范杰对標的不是省赛难度，也不是c难度，而是i难度。

    范杰相信，沈牧能且只能在黑板上写出一个解字。

    走廊里，沈牧攥著拳，在围观师生注视下，迈步走进数学班。

    他在这里曾经待过两年零三个月，没想到再一次回到这里，竟是以这么一个方式。

    黑板上这道竞赛大题，沈牧没见过。

    但看著黑板上一个个数学符號，沈牧脑海瞬间陷入一片空灵状態。

    四周同学们的喧闹声，再也无法影响他分毫。

    眼前数学题好似一座巨大的宫殿，而沈牧要做的